32. 《世说新语》二则（第2课时） - 3
2023年2月5日 4823观看
初中语文初一语文七年级上册
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1春（第1课时） - 113:27- 2春（第1课时） - 313:26
3春（第2课时） - 113:35- 4春（第2课时） - 313:37
5济南的冬天（第1课时） - 112:17- 6济南的冬天（第1课时） - 312:23
7济南的冬天（第2课时） - 110:42- 8济南的冬天（第2课时） - 310:41
9初一语文七年级语文上册 人教版 2021新版 部编版 统编版 初中语文7年级语文上册七年级上册7年级上册语文七年级上册(3 雨的四季) - 110:22- 10初一语文七年级语文上册 人教版 2021新版 部编版 统编版 初中语文7年级语文上册七年级上册7年级上册语文七年级上册(3 雨的四季) - 310:20
11次北固山下 - 110:37- 12次北固山下 - 310:41
13闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 天净沙·秋思 - 109:25- 14闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 天净沙·秋思 - 309:24
15第1单元 写作：热爱生活 热爱写作（第1课时） - 113:07- 16第1单元 写作：热爱生活 热爱写作（第1课时） - 313:04
17第1单元 写作：热爱生活 热爱写作（第2课时） - 111:57- 18第1单元 写作：热爱生活 热爱写作（第2课时） - 311:58
19秋天的怀念（第1课时） - 111:22- 20秋天的怀念（第1课时） - 311:20
21秋天的怀念（第2课时） - 111:20- 22秋天的怀念（第2课时） - 311:21
23初一语文七年级语文上册 人教版 2021新版 部编版 统编版 初中语文7年级语文上册七年级上册7年级上册语文七年级上册(6 散步) - 112:07- 24初一语文七年级语文上册 人教版 2021新版 部编版 统编版 初中语文7年级语文上册七年级上册7年级上册语文七年级上册(6 散步) - 312:11
25散文诗二首（第1课时） - 110:57- 26散文诗二首（第1课时） - 311:01
27散文诗二首（第2课时） - 111:07- 28散文诗二首（第2课时） - 311:07
29《世说新语》二则（第1课时） - 111:07- 30《世说新语》二则（第1课时） - 311:05
31《世说新语》二则（第2课时） - 108:32- 32《世说新语》二则（第2课时） - 308:29
33第2单元 写作：学会记事（第1课时） - 109:42- 34第2单元 写作：学会记事（第1课时） - 309:42
35第2单元 写作：学会记事（第2课时） - 111:42- 36第2单元 写作：学会记事（第2课时） - 311:45
37第2单元 综合性学习 有朋自远方来 - 113:35- 38第2单元 综合性学习 有朋自远方来 - 313:33
39从百草园到三味书屋（第1课时） - 110:37- 40从百草园到三味书屋（第1课时） - 310:34
41从百草园到三味书屋（第2课时） - 109:50- 42从百草园到三味书屋（第2课时） - 309:48
43再塑生命的人 - 109:05- 44再塑生命的人 - 309:04
45《论语》十二章（第1课时） - 113:02- 46《论语》十二章（第1课时） - 313:08
47《论语》十二章（第2课时） - 108:45- 48《论语》十二章（第2课时） - 308:49
49第3单元 写作 写人要抓住特点（第1课时） - 110:47- 50第3单元 写作 写人要抓住特点（第1课时） - 310:49
51第3单元 写作 写人要抓住特点（第2课时） - 111:47- 52第3单元 写作 写人要抓住特点（第2课时） - 311:53
53第3单元 名著导读 朝花夕拾（第1课时） - 111:47- 54第3单元 名著导读 朝花夕拾（第1课时） - 311:48
55第3单元 名著导读 朝花夕拾（第2课时） - 112:20- 56第3单元 名著导读 朝花夕拾（第2课时） - 312:26
57第3单元 名著导读 朝花夕拾（第3课时） - 111:37- 58第3单元 名著导读 朝花夕拾（第3课时） - 311:38
59第3单元 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》 - 108:37- 60第3单元 课外古诗词诵读《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》 - 308:38
61第3单元 课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》 - 108:47- 62第3单元 课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》 - 308:48
63植树的牧羊人（第1课时） - 109:42- 64植树的牧羊人（第1课时） - 309:45
65植树的牧羊人（第2课时） - 109:20- 66植树的牧羊人（第2课时） - 309:25
67走一步，再走一步 - 110:30- 68走一步，再走一步 - 310:32
69《诫子书》（第1课时） - 111:42- 70《诫子书》（第1课时） - 311:49
71《诫子书》（第2课时） - 111:35- 72《诫子书》（第2课时） - 311:33
73第4单元 写作 思路要清晰（第1课时） - 109:42- 74第4单元 写作 思路要清晰（第1课时） - 309:40
75第4单元 写作 思路要清晰（第2课时） - 109:45- 76第4单元 写作 思路要清晰（第2课时） - 309:50
77少年正是读书时 - 111:17- 78少年正是读书时 - 311:18
79猫（第1课时） - 108:37- 80猫（第1课时） - 308:39
81猫（第2课时） - 110:32- 82猫（第2课时） - 310:39
83动物笑谈 - 109:15- 84动物笑谈 - 309:18
85狼（第1课时） - 112:05- 86狼（第1课时） - 312:03
87狼（第2课时） - 109:40- 88狼（第2课时） - 309:37
89第5单元 写作 如何突出中心（第1课时） - 110:42- 90第5单元 写作 如何突出中心（第1课时） - 310:49
91第5单元 写作 如何突出中心（第2课时） - 109:35- 92第5单元 写作 如何突出中心（第2课时） - 309:34
93皇帝的新装（第1课时） - 111:45- 94皇帝的新装（第1课时） - 311:43
95皇帝的新装（第2课时） - 111:20- 96皇帝的新装（第2课时） - 311:23
98天上的街市 - 311:19
99女娲造人 - 110:12- 100女娲造人 - 310:09
101《寓言四则》（第1课时） - 108:57- 102《寓言四则》（第1课时） - 308:58
103《寓言四则》（第2课时） - 109:52- 104《寓言四则》（第2课时） - 309:52
105第6单元 写作《发挥联想和想象》（第1课时） - 108:40- 106第6单元 写作《发挥联想和想象》（第1课时） - 308:43
107第6单元 写作《发挥联想和想象》（第2课时） - 108:45- 108第6单元 写作《发挥联想和想象》（第2课时） - 308:46
109第6单元 综合性学习：文学部落（第1课时） - 110:02- 110第6单元 综合性学习：文学部落（第1课时） - 310:02
111第6单元 综合性学习：文学部落（第2课时） - 110:27- 112第6单元 综合性学习：文学部落（第2课时） - 310:32
113第6单元 名著导读《西游记》（第1课时）——跳读：感受神奇的想象力 - 109:32- 114第6单元 名著导读《西游记》（第1课时）——跳读：感受神奇的想象力 - 309:38
115第6单元 名著导读《西游记》（第2课时）精读：从“三打白骨精”看《西游记》中的“三” - 109:50- 116第6单元 名著导读《西游记》（第2课时）精读：从“三打白骨精”看《西游记》中的“三” - 309:46
117第6单元 名著导读《西游记》（第3课时）跳读与精读：唐僧师徒人物形象解析 - 110:17- 118第6单元 名著导读《西游记》（第3课时）跳读与精读：唐僧师徒人物形象解析 - 310:20
119第6单元 课外古诗词诵读（一） - 110:20- 120第6单元 课外古诗词诵读（一） - 310:23
121第6单元 课外古诗词诵读（二） - 111:32- 122第6单元 课外古诗词诵读（二） - 311:35
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