54. 第4章第2节 校园生物分布图 - 1
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小学科学六年级科学上册 教科版 教育科学出版社科学课程 名师同步课堂 教学视频
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1第1章第1节 使用工具 - 107:42- 2第1章第1节 使用工具 - 307:43
3第1章第3节 杠杆类工具的研究 - 110:13- 4第1章第3节 杠杆类工具的研究 - 210:18
- 5第1章第3节 杠杆类工具的研究 - 310:16
6第1章第4节 轮轴的秘密 - 111:38- 7第1章第4节 轮轴的秘密 - 311:45
8第1章第5节 定滑轮和动滑轮 - 112:54- 9第1章第5节 定滑轮和动滑轮 - 312:57
10第1章第6节 滑轮组 - 114:37- 11第1章第6节 滑轮组 - 314:43
12第1章第7节 斜面的作用 - 112:45- 13第1章第7节 斜面的作用 - 312:48
14第1章第8节 自行车上的简单机械 - 113:09- 15第1章第8节 自行车上的简单机械 - 313:07
16第2章第1节 抵抗弯曲 - 111:15- 17第2章第1节 抵抗弯曲 - 311:18
18第2章第3节 拱形的力量 - 108:44- 19第2章第3节 拱形的力量 - 308:48
20第2章第4节 找拱形 - 113:52- 21第2章第4节 找拱形 - 313:55
22第2章第5节 做框架 - 114:04- 23第2章第5节 做框架 - 314:07
24第2章第6节 建高塔 - 113:38- 25第2章第6节 建高塔 - 313:45
26第2章第7节 桥的形状和结构 - 113:37- 27第2章第7节 桥的形状和结构 - 313:41
28第2章第8节 用纸造一座“桥” - 110:27- 29第2章第8节 用纸造一座“桥” - 210:33
- 30第2章第8节 用纸造一座“桥” - 310:26
31第3章第1节 电和磁 - 111:36- 32第3章第1节 电和磁 - 311:40
33第3章第2节 电磁铁 - 114:16- 34第3章第2节 电磁铁 - 314:16
35第3章第3节 电磁铁的磁力(一) - 111:47- 36第3章第3节 电磁铁的磁力(一) - 211:57
- 37第3章第3节 电磁铁的磁力(一) - 311:41
38第3章第4节 电磁铁的磁力(二) - 110:23- 39第3章第4节 电磁铁的磁力(二) - 210:31
- 40第3章第4节 电磁铁的磁力(二) - 310:16
41第3章第5节 神奇的小电动机 - 111:24- 42第3章第5节 神奇的小电动机 - 211:30
- 43第3章第5节 神奇的小电动机 - 311:27
44第3章第6节 电能和能量 - 110:51- 45第3章第6节 电能和能量 - 210:56
- 46第3章第6节 电能和能量 - 310:51
47第3章第7节 电话从哪里来 - 111:03- 48第3章第7节 电话从哪里来 - 211:07
- 49第3章第7节 电话从哪里来 - 311:06
50第3章第8节 能量与太阳 - 114:43- 51第3章第8节 能量与太阳 - 314:49
52第4章第1节 校园生物大搜索 - 112:31- 53第4章第1节 校园生物大搜索 - 312:31
54第4章第2节 校园生物分布图 - 111:58- 55第4章第2节 校园生物分布图 - 311:59
56第4章第3节 多种多样的植物 - 110:03- 57第4章第3节 多种多样的植物 - 210:08
- 58第4章第3节 多种多样的植物 - 310:00
59第4章第4节 种类繁多的动物 - 111:08- 60第4章第4节 种类繁多的动物 - 211:10
- 61第4章第4节 种类繁多的动物 - 311:05
62第4章第5节 相貌各异的我们 - 111:40- 63第4章第5节 相貌各异的我们 - 211:43
- 64第4章第5节 相貌各异的我们 - 311:37
65第4章第6节 原来是相互关联的 - 112:13- 66第4章第6节 原来是相互关联的 - 212:18
- 67第4章第6节 原来是相互关联的 - 312:06
68第4章第7节 谁选择了它们 - 114:55- 69第4章第7节 谁选择了它们 - 315:00
70第4章第8节 生物多样性的意义 - 113:58- 71第4章第8节 生物多样性的意义 - 314:03
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