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25. 模块五 1.4.3-认识青年-青年心理发展的特点-交往需要
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当代青年心理学(一)认识青年篇
西南交通大学
大学课程 / 心理学
我国,大学生已成为一个庞大而不断发展的青年知识群体,社会对青年大学生寄托了无限的期望。大学生正处于人生的黄金阶段,精力充沛,智力聪慧,没有过多的生活羁绊,创造力旺盛,正是学知识,出成果的大好时机。大学生已成为当代整个社会力量中的最积极、最富创新精神和最有生气的力量。 然而大学阶段也是人生中的极不寻常的时期,由于缺乏对自身成长的科学认识与正反经验,青年人内心交织着种种矛盾,需要及时得到成长的正确导引。社会也应积极关心当代大学生面临的全新问题。
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模块一 1.“3·25(善爱我)”心理健康教育理念
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模块一 2.远离抑郁,呵护心灵 - 1
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模块一 3.增进人际交往 - 3
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模块一 4.大学生养心与养生 - 1
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模块二 1.1.1-认识青年-关于青年期-青年期的界定 - 1
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模块二 1.1.2-认识青年-关于青年期-青年期不同阶段的身心特点 - 3
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模块四 1.3.1-认识青年-理解青年:不同的青年观-“同一性”时期 - 3
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模块五 1.4.1-认识青年-青年心理发展的特点-自我分裂与统一 - 1
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模块五 1.4.1-认识青年-青年心理发展的特点-自我分裂与统一 - 3
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模块五 1.4.3-认识青年-青年心理发展的特点-交往需要
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模块五 1.4.4-认识青年-青年心理发展的特点-性意识与性困惑
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模块五 1.4.5-认识青年-青年心理发展的特点-高水平思维与社会阅历缺失
05:09
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模块六 1.5.1-认识青年-心理健康对青年成才的重要性-树立心理健康观 做人格健全的我 - 1
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模块六 1.5.1-认识青年-心理健康对青年成才的重要性-树立心理健康观 做人格健全的我 - 3
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