75. 社会讽喻小说概述 - 3
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中国古代小说演变史
大学课程 / 语言文学
共91集 14.1万人观看
1从《山海经》到《搜神记》07:55- 2从《山海经》到《搜神记》09:16
- 3唐传奇的世界 - 108:38
- 4唐传奇的世界 - 308:44
- 5《聊斋志异》 - 108:58
- 6《聊斋志异》 - 308:57
- 7“光阴听话移”——说话与话本 - 107:43
- 8“光阴听话移”——说话与话本 - 307:44
- 9冯梦龙与“三言” - 107:43
- 10冯梦龙与“三言” - 307:39
- 11冯梦龙与“三言”08:02
- 12凌蒙初与“二拍” - 106:25
- 13凌蒙初与“二拍” - 306:24
- 14有奇事方有奇文——李渔白话短篇小说戏剧化的艺术特色 - 105:23
- 15有奇事方有奇文——李渔白话短篇小说戏剧化的艺术特色 - 305:20
- 16历代历史演义小说概说 - 106:08
- 17历代历史演义小说概说 - 306:11
- 18“有志图王者的启示录”——《三国演义》的思想04:02
- 19“战争文化的全息图像”——《三国演义》的艺术特色 - 106:56
- 20“战争文化的全息图像”——《三国演义》的艺术特色 - 306:52
- 21“战争文化的全息图像”——《三国演义》的艺术特色05:20
- 22其他历史演义小说 - 107:27
- 23其他历史演义小说 - 307:27
- 24其他历史演义小说02:49
- 25其他历史演义小说03:33
- 26第一节 金圣叹评点《水浒传》的艺术性 - 105:11
- 27第一节 金圣叹评点《水浒传》的艺术性 - 305:09
- 28第二节 幸运的宋江 - 105:47
- 29第二节 幸运的宋江 - 305:43
- 30传奇式英雄形象的塑造 - 107:19
- 31传奇式英雄形象的塑造 - 307:22
- 32精忠报国说岳飞——《说岳全传》导读 - 106:16
- 33精忠报国说岳飞——《说岳全传》导读 - 306:20
- 34精忠报国说岳飞——《说岳全传》导读04:05
- 35杨家将系统的小说 - 106:21
- 36杨家将系统的小说 - 306:17
- 37杨家将系统的小说05:08
- 38包公故事与《三侠五义》 - 107:04
- 39包公故事与《三侠五义》 - 307:07
- 40包公故事与《三侠五义》 - 106:46
- 41包公故事与《三侠五义》 - 306:48
- 42第一节 《三国演义》的续书09:42
- 43神怪奇幻小说概述 - 106:34
- 44神怪奇幻小说概述 - 306:31
- 45第二节 《水浒传》的续书 - 105:10
- 46第二节 《水浒传》的续书 - 305:09
- 47取经故事的演变——《西游记》导读06:05
- 48第三节 《西游记》的续书 - 105:12
- 49第三节 《西游记》的续书 - 305:17
- 50《西游记》中的神魔形象 - 109:46
- 51《西游记》中的神魔形象 - 309:43
- 52“武王伐纣”与“斩将封神”——《封神演义》导读 - 106:10
- 53“武王伐纣”与“斩将封神”——《封神演义》导读 - 306:08
- 54“武王伐纣”与“斩将封神”——《封神演义》导读02:06
- 55“武王伐纣”与“斩将封神”——《封神演义》导读04:01
- 56“武王伐纣”与“斩将封神”——《封神演义》导读03:48
- 57历代婚恋家庭小说概述 - 106:54
- 58历代婚恋家庭小说概述 - 306:56
- 59《金瓶梅》等家庭小说 - 107:26
- 60《金瓶梅》等家庭小说 - 307:24
- 61才子佳人小说 - 105:55
- 62才子佳人小说 - 305:54
- 63才子佳人小说02:46
- 64《红楼梦》的成书与作者 - 106:57
- 65《红楼梦》的成书与作者 - 306:55
- 66《红楼梦》的人物塑造 - 107:01
- 67《红楼梦》的人物塑造 - 307:05
- 68《红楼梦》的人物塑造03:35
- 69《红楼梦》的三重悲剧意蕴之一 - 106:03
- 70《红楼梦》的三重悲剧意蕴之一 - 306:03
- 71《红楼梦》的三重悲剧意蕴之一 - 110:44
- 72《红楼梦》的三重悲剧意蕴之一 - 310:44
- 73《红楼梦》的三重悲剧意蕴之二09:14
- 74社会讽喻小说概述 - 105:43
- 75社会讽喻小说概述 - 305:47
- 76社会讽喻小说概述06:06
- 77科举制度下的文人图谱——《儒林外史》导读 - 107:50
- 78科举制度下的文人图谱——《儒林外史》导读 - 307:48
- 79科举制度下的文人图谱——《儒林外史》导读06:27
- 80科举制度下的文人图谱——《儒林外史》导读04:10
- 81《儒林外史》的讽刺艺术09:56
- 82其他社会讽喻小说 - 106:09
- 83其他社会讽喻小说 - 306:07
- 84其他社会讽喻小说05:08
- 85第一节 《西游记》改编创意的范式 - 108:38
- 86第二节 《西游记》改编创意的范式 - 307:03
- 87第三节 美版《西游记》改编的文化解读09:30
- 88第一节 金圣叹评点与《水浒传》经典地位的形成09:16
- 89第二节 才子佳人小说模式化之解读09:30
- 90第三节 脂砚斋与《红楼梦》的评点 - 105:09
- 91第三节 脂砚斋与《红楼梦》的评点 - 305:10
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03:58缘起缘灭说教育孩子 缘，就是条件。孩子成长需要条件，但不是世俗意义上最好的条件，而是最适合的条件。各...1年前1670观看
第3/21集 · 12:01【北京师范大学公开课：唐宋八大家的人生与艺术】总论 - 3
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