5. 中小学心理健康教育的内涵与实质 - 3

汤永隆，西南大学教授。通过这门课的学习，参与者可以正确地了解心理健康概念以及如何识别心理健康问题，进行初步的调试，形成对自己、对家人以及对学生有效的帮助。