斑马首席产品官出席2026崇礼论坛 解构AI+教育的创新应用

（原标题：斑马首席产品官出席2026崇礼论坛 解构AI+教育的创新应用）

1月23日至25日，由崇礼区人民政府指导，太舞滑雪小镇、甲子光年等联合主办的2026崇礼论坛在张家口市崇礼区盛大举行。作为儿童科教领域的领军企业，斑马儿童科教集团受邀出席，斑马首席产品官修佳明在论坛上发表主题演讲，深度解构了全球首个AI外教一对一产品“斑马口语”背后的技术逻辑，并分享了关于AI Agent在教育垂直领域落地的最新思考。

本届论坛汇聚科技、商业与文化领域的顶尖思想者，共同探讨新时代的创新机遇，出席嘉宾包括新东方教育科技集团创始人俞敏洪，360集团创始人周鸿祎，阿里国际数字商业集团副总裁、阿里巴巴设计委员会理事长杨光等多位行业翘楚。

修佳明在发言中指出，经过长期研发与海量真实课程验证，AI外教在教学表现上已经超越了真人外教在物理和生理上的诸多局限 ，不仅实现了对儿童语言学习需求的精准穿透，更开启了“AI原住民”一代全新的学习范式。

拒绝“3秒快餐”，用两年打磨斑马口语

在生成式AI爆发的浪潮下，技术门槛看似降低，但教育产品的壁垒却在升高。“如果只是想要一个陪聊的AI机器人，现在的技术3秒钟就能实现。但斑马用了两年多的时间，才正式推出斑马口语。”  修佳明在现场分享了产品研发背后的深层逻辑。

他强调，斑马口语的研发初衷并非单纯的技术炫技，而是为了真正解决儿童英语学习中“不敢开口、效率低下、资源稀缺”的痛点。相比于通用的聊天机器人，教育产品必须交付确定的学习效果 。为此，斑马团队在长达两年的研发周期中，攻克了从儿童注意力保持到复杂语境互动的多重难题，确保孩子能够在25分钟的课程中，与AI外教保持持续、高频且深度的互动 。

“我们需要让产品真正替代甚至超越真人外教的学习体验，这需要的是一套完整的、可验证的教学解决方案，而非一个简单的对话工具。”修佳明表示。

斑马口语“双记忆系统”，技术让AI更懂孩子

在论坛现场，修佳明首次分享了支撑斑马口语“超人类体验”的核心技术架构。他指出，为了解决AI教学的有效性问题，斑马构建了三大底层支撑体系：

首先是专家设计的严谨教学体系，确保每一环互动都有明确的教学目标；其次是经过教育垂类数据训练的领域模型，使其具备专业的教学能力；而最为核心的创新，在于斑马为AI外教构建了“工作记忆与常识记忆”双记忆系统 。

“双记忆系统让AI外教不仅拥有‘智商’，更拥有了‘情商’和‘记忆’。”修佳明解释道，这使得AI外教能够基于孩子长期的行为习惯（常识记忆）以及当下的实时语境（工作记忆），给出最精准、个性化的反馈。这种超越真人的记忆能力与反应速度，让AI外教能够捕捉到孩子每一个细微的进步与情绪变化，从而提供更加温暖、适切的教学引导。

万节真实互动，验证AI原住民新图景

斑马口语的上线，不仅是技术上的突破，更在市场端验证了“AI+教育”的巨大潜力。修佳明提到，从公开测试到正式上线，斑马口语已累计积累了一万多节真实课程数据。

“更令人惊喜的是，AI外教展现出了超越真人生理与物理局限的教学表现。”修佳明指出，在海量的真实互动中，研发团队观察到了许多在传统真人教学中未曾出现的积极反馈。这些意料之外的教学效果证明，AI外教并非是对真人教师的简单模仿，而是在创造一种全新的、甚至更具穿透力的语言习得交互场域。

针对行业此前对于“纯AI产品能否支撑儿童25分钟高专注度学习”的疑虑，实证数据也给出了确凿的答案。数据显示，孩子们不仅能够与AI保持持续、高频的互动，更在长周期的学习中建立了深度的信任关系。这种“人机共生”的高效学习状态，也验证了AI Agent在教育垂直场景中具备极强的落地生命力。

“我们在观察中发现，孩子们对于AI的接受度极高，互动方式非常自然，毫无隔阂，这为我们打开了对未来的想象——‘AI原住民’一代将如何与AI共存。” 修佳明表示。

每三年定义一个品类，持续引领行业创新

回顾斑马的发展历程，从开创“斑马AI学”互动课模式，到推出国内首个少儿3D互动百科“斑马百科”，再到如今的“斑马口语”，斑马儿童科教集团始终保持着每2-3年推出一款颠覆性产品的创新节奏，不断拓展儿童数字内容的边界 。

修佳明在发言最后表示，斑马口语是斑马在AI Agent领域的阶段性成果，也是行业探索的新起点。“我们希望有更多的行业伙伴能够加入到AI外教这一方向的探索中来，让更多的‘Jessica’（斑马口语AI外教角色名）同台竞技，共同为孩子们提供更优质、更具可能性的未来教育方案。”

随着AI技术的持续演进，斑马正通过“科技+专业教研”的深度融合，推动中国儿童科教行业从数字化向智能化、个性化全面迈进。