老师化身“灯光师” 学生跳出“青春舞步” 连云港“高中生教室热舞”视频火爆网络

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央广网连云港1月26日消息（记者顾炀威 见习记者邢振）没有专业灯光，他就用手动开关为学生的舞蹈打光；没有华丽舞台，教室讲台就是青春绽放的现场。近日，一段来自江苏省连云港市赣榆区博雅高级中学的“教室热舞”视频火爆网络。这段被网友称为“惊艳了青春”的视频中，同学们在教室即兴起舞，而老师则站在电灯开关旁，随着音乐节拍手动控制灯光明灭，化身最暖“灯光师”。

“即兴灯光秀” 与青春舞步的完美合拍

视频里，没有专业舞台和精致服装，只有教室日光灯在老师手中化作灵动光影。同学们踏着动感节奏起舞，灯光随动作明暗变换，简单教室瞬间充满舞台张力。

“看着同学们因热爱相聚、为兴趣奔赴，我满心欣慰。”赣榆区博雅高级中学历史老师孙传震告诉记者，他当时只是顺势而为，“同学们在活动中学会沟通包容，释放压力，这正是社团活动的珍贵意义。”

这场走红网络的舞蹈原是班级闲暇时的解压活动，由学生与体育舞蹈老师共同编排。网友纷纷留言：“有个不扫兴的老师太幸福了！”“这束光，照进了教育的本质。”

学生毕艺娜在活动中感触颇深：“这成为我释放学习压力的温暖出口，轻松的氛围让我找回平和心态，情绪像充满了电。”

“让教育游刃有余”：多元社团照亮成长之路

赣榆区博雅高级中学校长李栋介绍，学校鼓励通过多样化社团调节学习氛围，“热舞视频的走红，是学生个性成长与学校育人理念的双向奔赴。”

该校精心打造体舞、书法、影视等特色校本社团课程，通过师生共演，让学生在体验中找到自信、释放压力。

“让每个学生在轻松氛围中成长为有底气、敢创新的新时代青年，是我们的办学理念。”李栋校长强调。

教育本真：在细微处照亮青春

这段视频，没有华丽布景与刻意营销，却凭真心温暖出圈。它触动人心的不仅是青春舞姿的灵动，更是藏在光影与舞步间的教育本真——老师化身“灯光师”的温柔迁就，师生同频共振的默契包容，学校为青春留白、为成长赋能的教育智慧。

当“不扫兴的老师”成为热议焦点，当多元社团成为学生的解压出口，人们看到了教育最动人的模样：它不仅限于书本课堂，更关乎心灵滋养与个性绽放；它无需惊天动地，却能在细微处照亮青春之路，成为学生成长中最温暖的底色。