AI赋能作业管理，明德构建教育新生态

（原标题：AI赋能作业管理，明德构建教育新生态）

“现在，我终于有时间好好看看每个孩子了。”深圳明德实验学校的数学老师吴老师感慨道。在她的办公桌上，不再是一沓沓待批的作业，取而代之的是一份份清晰的学情分析报告。作为集团内使用AI批改作业最“勤”的老师，短短几个月内，她已经在系统上处理了超过4600人次的作业，但她感觉自己比以往任何时候都更“轻松”。

“AI把批改和统计的体力活干了，我有更多的精力去研究每次作业背后的原因，去发现班里每个孩子的闪光点和需要帮助的地方，”吴老师笑着说，“我能花更多时间去设计有趣的课堂活动，去和孩子们一对一谈心了。”

吴老师的故事，正是深圳明德实验学校与蜜蜂家校AI作业管理方案深度融合后，教育生态悄然变革的一个生动缩影。这套作业管理方案深度融合了图像识别（OCR）、自然语言处理（NLP）等前沿AI技术，它们正在明德释放出巨大的教育温度，高效搭建起最新的教育生态模式。

数据驱动的高效课堂：一场正在明德发生的教学革命

在明德，一场由AI驱动的教学革命正在各个学科中悄然上演。自引入AI蜜蜂智阅一体机以来，几个月的时间，学校两个年级已经在全年级开展了几百次的扫阅。AI在学生原卷上留下了超过2万多次精准的批改痕迹，并自动归集了10万+题次的错题数据。

这些海量、精准的数据，正在重塑明德的教与学：

教师减负提质，精力回归教学创新： 过去耗时近2小时的作业批改及统计分析流程，如今在蜜蜂智阅一体机上仅需一个课间即可完成批改留痕打印及学情统计分析，有效提升教学效率。被解放出来的教师成为了课程的设计者、课堂的引导者和学生成长的陪伴者。他们基于AI提供的班级高频错题集，进行“循证教研”，让集体备课的学情研判耗时大幅缩短，课堂讲解也由此变得前所未有的精准、高效。

学生因材施教，学习走向个性化： AI为每个孩子建立起专属的“错题本”和动态的知识图谱。蜜蜂AI能精准定位每个学生的知识薄弱点，并智能推荐“举一反三”的巩固练习。这让基础薄弱的学生在基础题上的正确率得以提升，有效夯实了根基；而学有余力的学生则获得了更多思维训练的机会，真正实现了“一人一策”的大规模因材施教。

家校协同共育，沟通更加精准： 通过微信小程序，家长可以清晰地看到孩子单次和阶段的学情变化，家庭辅导不再是“凭感觉”。这种数据化的沟通方式，为家庭教育提供了更为精准的指导，构建起一个透明、高效、互信的全新家校共育生态。

在明德，AI不再是一个遥远的概念，它已经化身为教师的智能助手、学生的学习伙伴和家校沟通的桥梁，共同构建起一个减负、提质、增效的良性教育新生态。

回归育人初心：技术服务于人的成长

“我们引入AI，不是为了追逐潮流，而是为了一个更朴素的目标：让我们的老师能真正回归‘教育者’的角色。”深圳明德实验学校钟小其副校长谈及此次合作的初心时表示，“在深圳这座先行的示范区，我们的教育改革始终紧扣国家‘双减’政策的核心精神，即‘减负’与‘提质’并重。蜜蜂家校的AI作业管理方案，恰好为我们提供了一个完美的落地工具。”

深圳明德实验学校（集团）鲁江书记强调，技术的最终目的是服务于人的全面发展。当AI承担了繁杂的数据采集与分析工作，教师便能将宝贵的精力投入到那些无法被替代的、充满人文关怀的育人环节中——去点燃孩子的好奇心，去塑造健全的人格，用智慧与爱去成就每一个独一无二的生命…现在，课间总能看到学生们热烈讨论的身影，有人猜想今天的个性化评语，有人期待新颖的评分方式，还有人好奇课堂讲评的变化。学生们早早完成作业，工整摆放，眼中闪烁着好奇与期待，迫不及待想通过这份作业，体验蜜蜂作业管理新模式带来的学习惊喜。而这些，正是明德希望构建的教育新生态。

展望未来，深圳明德实验学校将继续深化与蜜蜂家校的合作，探索AI在更多教育场景下的应用可能（例如作文批改、过程性学习评价设计、综合素养评价等），持续用“深圳智慧”为中国基础教育的数字化转型贡献“明德方案”，让AI技术的光芒，照亮每一个孩子的成长之路。