【多彩新论】“艺术思政课”很有感召力

5月9日，第八届“高校青年·思想论坛”系列活动之“艺术思政课”《自信担当之美》在贵州大学溪山剧场开讲。思政课采取现场讲授+艺术呈现的方式进行，来自不同行业的讲授者与广大师生共同感悟习近平文化思想的伟大力量，领略贵州文化的独特魅力。

在这堂有声有色的艺术思政课上，由大学生们排演的群舞《大风歌》、原生态屯堡地戏和山歌表演、情景剧《王阳明与青年学子》穿越时空的吟诵，以及领唱+合唱《师者如风》等文艺节目穿插其中，让课堂内容丰富多彩，精彩纷呈。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何让思政课更有生命更加鲜活，充满“艺术味”“青春味”“时代味”？近年来，贵州各地学校推动思政课建设内涵式发展，在改革创新中不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，用真理的力量感召学生。

贵州大学尝试以“艺术+思政”的形式，将各种具有鲜明贵州特色的思政元素融入到思政教育教学当中，以青年学生喜闻乐见、易于接受的方式增强思政教育的吸引力、感染力和影响力，提升教学质效。

我们欣喜地看到，一堂堂充盈正能量、富有生活味、体现烟火气、洋溢幸福感的大思政课，加深了青年学生对传统文化、红色文化和特色文化的感悟与认同，让他们得以在美的领悟中涵养家国情怀、提升精神境界。这不仅赓续了中华民族的文化血脉，更实现了以德育人、以文化人、以艺铸魂，为新时代思政教育与艺术教育的深度融合书写了生动的注脚。

文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。好的文艺作品像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。实践证明，让青年学生沉浸式参与到“艺术+思政”的表演过程中去，通过真切的领会与感悟来触动人心、启迪思想，能够有效加深思政课教学互动、积极参与、引发共鸣的沉浸式教学体验效果。

春风化雨，润物无声。我们需要更多充满“艺术味”“青春味”“时代味”的思政课，让青年学生在舞台上下和思政课教师情感互动，共同感受思想伟力、触摸信仰温度、汲取前行力量，进一步激励和鼓舞青年学生在推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的壮阔征程中挺膺担当、自信自强。

贵州日报天眼新闻记者 王雨

编辑 梁珍情

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