(原标题:【地评线】太阳鸟时评:讲好“大思政课”,培根铸魂育新人)
办好思政课,是习近平总书记非常关心的一件事。五年前,在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时,总书记强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。为推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。牢记总书记的嘱托,五年来,各地教育部门和学校系统深入推进思政课改革创新,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。(央视网)
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,也是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。从思政课到“大思政课”,一字之别,实质上是办好思政课的理念再更新、视野再开阔、格局再拓展和育人再强化。要通过“大思政课”培根铸魂育新人,既要注重方式方法,努力把道理讲深、讲透、讲活,也要打造更多高水平思想“金课”,提升青少年的到课率、抬头率、点头率、入脑率,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
激发兴趣,提高思政课“到课率”。千秋伟业,人才为本。办好“大思政课”,在青少年“拔节育穗期”加强思政教育,让他们坚定理想信念、对党忠诚,达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。五年来,各地各校牢记嘱托,贯彻落实“大思政课”理念,不断丰富教育内容、创新教学方法,努力回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。思政课要提升“到课率”,适当增加课堂趣味性必不可少,满足学生成长发展需要和期盼,以润物细无声的方式,增强理论说服力、感染力、凝聚力。
守正创新,提高思政课“抬头率”。思想是行动的先导。“大思政课”是强化青少年思想建设的重要路径,要让台上和台下同频共振,提高“抬头率”,关键在与时俱进,用好新媒体新技术。“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的。”“大思政课”不能一味照本宣科,要找准青少年的兴趣点,有针对性发力,这就需要向改革创新要活力,坚持数字赋能,在图片、视频、动漫等更直观的方式中,增强吸引力、专注力,提升学习效果。
以学促干,提高思政课“点头率”。上好“大思政课”,是老师与学生的“双向奔赴”,既要老师用心教,也要学生用心悟,让青少年真学真懂,善于把思政教育成果转化为育人实效。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”培养社会主义建设者和接班人,让更多“大先生”涌现出来,让受教者入耳入心,实现课上有共鸣、课下有回味,在理论学习入心入脑入行中,更好地达到塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的效果,努力锻造更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
推进“大思政课”建设是新时代一项基础性、长期性、全局性的系统工程,不能“毕其功于一役”,要持之以恒、坚持不懈,方能有所成就。同时,要把思政小课堂同社会大课堂结合起来,坚持线上与线下结合,让“大思政课”能够覆盖面更广、实效性更强,让更多青少年扛起历史赋予的重任,在青春的赛道上跑出当代青年的最好成绩。
作者:范半烟