青海开放大学思政理论课“四化”实践教学见实效

　　青海新闻网·大美青海客户端讯（记者 陈郁 报道）近年来，青海开放大学高位推进思政课实践教学，形成了具有鲜明特色、适合开放教育学生特点的“四化”实践育人模式，取得了显著成效。

　　开展项目化实践，夯实思政课实践教学育人基础，着重将青海生态文明建设的生动实践融入思政课教学，引导学生学习践行习近平生态文明思想，自觉成为美丽中国建设主力军。在“原理”课设置“红色经典研习”，通过师生共同阅读、思考、分享，提升思想政治理论认识水平，促进知、信、行统一。在“德法”“概论”“纲要”课分别打造“道德实践行”“新中国建设成就观览”“党史故事我来讲”等项目，让学生感悟党的思想伟力，厚植爱国情怀，学以致用，积极投身家乡建设。

　　推行模块化教学，增强思政课实践教学育人效能，以创新创业、人才培养为切入点，通过“行走课堂”“志愿活动”，把实践课上到田间地头、社区工厂、小区庭院，将乡村振兴和共同富裕实践探索有机融入思政课教学。深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的育人元素，组织学生挖掘“青绣”“花儿”等非物质文化遗产中的红色文化，开发文创产品、培养传承人、创新赋能，参与“互联网+”大学生创新创业大赛，让学生在历史与现实的互动中突破时空限制，体悟沉淀在中华文脉中的精神追求及其现代性转化。与多地红色文化场馆共建“大思政课”实践教学基地，将思政课堂搬到历史、现实和社会实践“第一线”，让学生亲身体验中华民族波澜壮阔的发展进程。通过“咖啡论坛”“角色扮演”“模拟实践”式教学，碰撞思想火花，寻找破解问题之法，强爱国心、强国志、报国行，落实落细深化实践教学。

　　打造多元化载体，拓展思政课实践教学育人渠道。加强场馆教学，利用原子城、循化撒拉族自治县红光村、西宁市文亭巷社区等实践基地和学生工作场所，开展交互式教学，加深体验。推进融媒体教学。依托校“红信在线”“云上党史”“校园文化观览”等平台，构建起“网、微、端、屏”四位一体的“云上大思政课”实践平台，形成多媒体传播矩阵，持续深化“学思悟”，提升网络思政育人成效。在会计、金融、物联网等专业开展虚拟实训，融入职业技能、职业道德素养和劳动教育。利用VR 教室、云教室、录播室等让学生深度体验沉浸式教学。

　　探索多维化考评，激发思政课实践教学育人动力。充分发挥考核评价指挥棒作用，按照教育部要求安排实践教学课时。每学期初，团队教师根据课程教学目标，结合开放教育学生特点，“量身打造”实践教学计划，并提供多种学分获得途径。学生既可以从教师统一安排的实践教学中得分，也可以按照要求，结合自身所长，通过提交个性化实践成果获得学分。针对教师的教学评价，探索形成了“校领导+同行+督导组+学生+用人单位”的多主体评价机制，既利于明确育人目标，又能为思政课实践教学提供持久动力。

　　据了解，青海开放大学“四化”思想政治理论课实践教学实施至今，已有近万名开放教育学生参加，不仅增进了学生们对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，同时，也增强了他们为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的信心和决心。