港媒又发现 香港小学教材删除“中华民国政府”字句

（原标题：港媒又发现，香港小学教材删除“中华民国政府”字句）

（观察者网讯）自通识科改革以来，香港教育界的拨乱反正正在推进。继发现香港教师用书删掉“洗白”鸦片战争内容之后，港媒于4月12日通过对比勘误表又发现，有部分小学常识科已在去年提出修订，删除了有关“中华民国政府”的字句。

据《明报》4月12日报道， 目前香港市面有4套已经送审的小学常识科教科书，出版社不时会于网页公布教科书更新内容，并以“勘误表”形式列出，日后重印修订。该报取得部分出版社小学常识科教科书的勘误表后，发现有教科书去年提出修订内容。

在2019年版的《今日常识新领域（第三版）六年级3中国的变迁》中谈及“国共内战”时，原先写到“由蒋介石领导的中华民国政府迁至台湾”。出版社网站在去年10月的勘误表中列明，上述段落将改为“由蒋介石领导的中国国民党迁至台湾”。报道称，同一课其他页数仍有类似修订。

除此之外，港媒还发现《现代常识6D》2019年初版内容亦有修订。据勘误表显示，该书原先版本在谈及落实“一国两制”的例子时，声称“香港不会实行内地的政策”。但在新版中则改以体育为例，称“香港在‘一国两制’的原则下，运动员可以用‘中国香港’代表的名义，参与国际性体育活动”。

针对这些修改，香港教育局回应指出，为教科书编写合适内容和教学活动是出版社专业责任，以确保课本内容及选材符合课程宗旨和目标，引用资料应正确、内容完整、客观持平。教育局还表示，出版社会按上述原则持续优化课本，向教育局以“勘误表”提出内容修订。

熟悉历史教科书的东亚国际关系学者林泉忠认为，从这些修订可见，香港已完全跟随内地的史观，要与内地看齐。

香港中学二年级历史科课程大纲（部分）

今年9月香港中学二年级中国历史科将采用新课程大纲，上周《明报》通过对比新老书本后发现，一些新版书对鸦片战争部分做了较大修改，删除了以往“洗白”英国的内容。

在“现代”新版教师用书中，清政府贸易限制及中英交涉等内容，被移至“西力东渐”章节，并设置“教学备忘”提醒教师，“虽然英国不满清廷实施多种贸易限制，要求清廷改善通商条件又不果，但这些问题与鸦片战争的爆发没有直接关系”。鸦片战争背景则直接由“英商输入鸦片”说起。

值得一提的是，香港并没有统一的教材，出版社可按教育局既定的指引编写教科书，并呈交教育局评审。

近年来香港学校历史课堂屡屡出现偏颇内容。香港《大公报》2019年报道，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的中国历史科九年级阅读材料，公然宣称鸦片战争源于中英出现政治、贸易体制和司法制度冲突，只字不提英国大量输入鸦片令中国大量白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦，反指中国“傲慢”。

2020年4月，香港啬色园主办可立小学一名教师在讲授鸦片战争历史时，竟宣称英国是“为了消灭中国的鸦片而发动鸦片战争”，引发香港各界严厉批评。

在多个香港教材被爆出存在歪曲历史且明目张胆灌输“港独”观念的问题后，香港特别行政区行政长官林郑月娥表示，“教育不可以成为‘无掩鸡笼’，一定会跟大家讲清楚我们要如何处理”。

香港特区政府教育局局长杨润雄早前也表态说，“教育局会致力培育学生成为有识见、对社会有承担，并且具有国家观念、香港情怀和国际视野的新一代，相信香港未来会有更多有能力的爱国治港人才”。

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（观察者网讯）近年来香港历史教育频惹争议，关于鸦片战争，课堂上屡屡出现为西方侵略者“洗地”的言论，甚至有教师公然扭曲事实，为西方罪行张目。

今年9月，香港中学二年级中国历史科将采用新课程大纲，有港媒在对比新老书本后发现，一些新版书对鸦片战争部分做了较大修改，删除了以往“洗白”英国的内容。

据《明报》4月5日报道，该报翻阅多本已送审香港教育局、尚未推出市面的新版中学二年级中国历史科教师用书，比较对鸦片战争背景的描述。

其中，现代教育出版社（下称“现代”）旧版《现代初中中国历史》所提到的鸦片战争背景，包括清朝限制通商、中英贸易谈判失败、英商向中国输入鸦片、林则徐禁烟、虎门销烟，以及“林维喜事件”，并表示“英国最终决意派兵来华，战争因此爆发”。

而在“现代”新版教师用书中，清政府贸易限制及中英交涉等内容，被移至“西力东渐”章节，并设置“教学备忘”提醒教师，“虽然英国不满清廷实施多种贸易限制，要求清廷改善通商条件又不果，但这些问题与鸦片战争的爆发没有直接关系”。鸦片战争背景则直接由“英商输入鸦片”说起。

香港中学二年级历史科课程大纲（部分）

另一家出版商香港教育图书公司（下称“教图”）的旧版中国历史课教科书提到，鸦片战争背景包括清政府采取“闭关自守”政策，并解释“闭关自守”意指“清廷限制外贸的独口通商（一口通商）政策，现多比喻因循保守”。

报道称，今年“教图”新出版的《活学中国历史》（二下）教师用书，同样将清政府贸易限制内容搬离有关鸦片战争背景的章节，并删去“闭关自守”描述。鸦片战争背景首项为“鸦片危害国计民生”。

与此同时，中国历史教材有关鸦片战争的题目也出现变动。“现代”旧版书有题目要求学生评价林则徐禁烟手法是否明智，新版则用图表描述清代输入中国鸦片的数量，教学生研习统计资料。“教图”旧版书有题目问学生，是否同意“若中国当初采取较开放的贸易政策，就能避免鸦片战争的屈辱”，新版则要求学生分析不平等条约对中国经济的影响。

中国历史课教师黄家梁认为，以往有观点认为鸦片战争是“为了自由贸易的商业战争”，惟史学家普遍已反驳该观点，而香港以往受英国殖民统治，教科书太着重正反辩驳，将英方不合理观点加进书内，现在则强调中国的观点。

值得一提的是，香港并没有统一的教材，出版社可按教育局既定的指引编写教科书，并呈交教育局评审。

香港学校历史课堂屡屡出现偏颇内容。香港《大公报》2019年报道，香港浸会大学附属学校王锦辉中小学的中国历史科九年级阅读材料，公然宣称鸦片战争源于中英出现政治、贸易体制和司法制度冲突，只字不提英国大量输入鸦片令中国大量白银外流、鸦片毒祸令中国人沉沦，反指中国“傲慢”。

2020年4月，啬色园主办可立小学一名教师在讲授鸦片战争历史时，竟宣称英国当时是“为了消灭中国的鸦片而发动鸦片战争”。有关教师最终被取消教师注册。

新华社去年5月发表评论，指出这种扭曲的历史教育将对香港青少年造成不可估量的负面影响。始终“浸泡”在如此畸形的语境里，年轻人自然难以培养起对历史的正确认知，遑论家国意识和民族向心力。希望相关部门彻底整肃当前香港历史教育的种种乱象，还学生正确知识的同时，切实涵养起香港下一代的国家情怀。