教育OMO时代全面来临，家长如何成为“满分助教”？

（原标题：教育OMO时代全面来临，家长如何成为“满分助教”？）

一场疫情，让孩子们慢慢适应“云中课堂”。当“云学习”成为常态，家长们的困扰也随之而来：如何成为一个优秀“线上助教”，帮助孩子更好地学习和成长？3月19日，瑞思教育学术高级副总裁袁雪在腾讯“开课LIVE”中，为家长带来了教育3.0时代下孩子的学习辅导建议，帮助家长们解决疑惑、消除教育盲点，助力孩子真正成为一名终身学习者。

图：袁雪老师《线上线下融合，家长如何成为满分助教》儿童英语启蒙大师课

教育OMO时代，家长需要扫除哪些教育盲点？

线上线下融合是未来教育发展的必然趋势。袁雪表示，如今，教育已从线上线下各成一派的1.0时代发展到线上线下有机融合的3.0时代。随着教育OMO时代的全面来临，线上学习也成为了孩子重要的学习途径之一。为了让孩子获得更好的学习效果，家长们要认识到新时代下孩子培养方式、教育方式需要变化。

袁雪指出，家长在辅导孩子时存在一定的误区，比如习惯的“三连问”：“听课了吗？听懂了吗？记住了吗？”但事实上，对孩子来说，听了不等于学进去了，听懂了不等于理解了，记住了不等于掌握了。单纯的学习知识并不能让孩子会用知识，袁雪表示，理解一定是建立在“做”之上，正如著名教育家蒙特梭利所言：“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。”袁雪还给处在英语启蒙期的孩子家长建议：创造浸入式的英语环境，按照母语习得的规律打造孩子的英语思维。

此外，袁雪还表示，只有知己知彼才能有备而教，让孩子达到事半功倍的学习效果。她根据不同年龄段孩子不同的学习特点，分为四种学习类型：视觉型，听觉型，动觉型，读写型。不同年龄段孩子的注意力时长不同，袁雪建议，家长要充分了解孩子的性格特征、适合的学习形式，针对性地为孩子选择课程。

教育3 .0 时代，家长如何成为满分“助教”？

在腾讯“开课LIVE”中，袁雪为家长分享了如何通过“自律”、“思考”、“应用”、“社交”四大方面提升孩子的软实力，帮助孩子更好地适应OMO教学模式，修炼成一名终身学习者。首先袁雪提到，家长们可以在学习中帮助孩子建立时间观念，树立目标来提高孩子的自律能力，并通过对孩子的成长给予肯定，让他们拥有成就感、培养自信心；通过提问、讨论、记笔记、做小老师四大技巧帮助孩子锻炼思维能力；通过真实学习场景设置，唱玩演的丰富学习形式等多维度学习体验帮助孩子更好地理解知识、内化知识；最后袁雪建议，家长们为孩子选择课程时首选小班课，并引导孩子在与同学交流、探讨中，更好地应用知识，同时锻炼自己的社交能力。

教育不是“唯课堂”论。对教育者来说，如何让孩子们对学习感兴趣，主动思考问题、解决问题，具有主动学习的意识和能力，是更重要的课题。作为青少儿英语教育的领导者，瑞思在课堂上坚持以孩子的成长为核心，以英语为基础，课堂上通过小组合作式和项目式学习方式，课堂外通过连续举办项目应用实践活动、小达人、游学等实践活动，给孩子大量的实践的机会等，激发孩子英语学习兴趣，让孩子主动学习的同时培养孩子的语言和知识能力、学科思维能力、性格能力以及未来领导力，助力孩子逐步成长为具备综合素养的国际化人才，以面对未来各项挑战。如今，瑞思已经通过优秀的教学理念、教学效果成为了很多家长的放心选择。

正如袁雪所言：“线上给的是知识，线下给的是思考；线上给了你独立，线下要学会合作。”随着教育3.0时代的到来，瑞思在坚定推进全面数字化战略的同时，融合线上、线下的教学优势，线上培养孩子的多维能力，线下引导孩子通过实践应用进一步获得成长，为孩子打造更好的教育体验，与家长一起，培养孩子成为一名终身学习者。

关于瑞思教育

瑞思教育是一家以孩子成长为核心的国际化素质教育机构。自2007年成立以来，始终遵循“全人教育”，以培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才为己任。

作为专注于知识、思维、能力培养的素质教育机构，瑞思教育始终坚守教育初心，匠心育人，持续完善国际化素质教育全体系格局。旗下拥有专注于3-18岁青少儿素质教育的瑞思英语（RISE English）和高端留学品牌领峰教育（The Edge）两大业务体系。

2017年10月20日，在成立十周年之际，瑞思教育凭借卓越的品牌影响力和领先的行业地位，在美国纳斯达克证券交易所成功上市（NASDAQ：REDU）。

截止目前，瑞思教育版图覆盖中国、新加坡、越南等全球多个国家和地区，在中国百余个城市、发展了数百家瑞思英语校区。并在北京、上海、广州、深圳、无锡、石家庄、香港等地设立多个分公司。