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早报记者 韩晓蓉 苏展
实习生 毛奕云
复旦学生毕业后，要能守护知识分子尊严、守护自由理性，还应设法找回人类本该有的天真。
昨日上午和下午，复旦大学先后举办2014届本（专）科、研究生毕业典礼。校长杨玉良在毕业致辞中，向3500多名本（专）科毕业生、3000多名毕业研究生、近400名教师与中学校长代表和近千名家长发出呼吁称，守护知识分子尊严必须坚持理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严；而人类的天真是谦虚也是纯真。
“至少不能工于心计”
每年毕业季，复旦大学校长杨玉良的毕业致辞总能打动复旦学子，今年，他在本（专）科毕业典礼上，勉励学生守护知识分子的尊严，对国家和社会有所担当。
杨玉良说，复旦人应该守护知识分子的尊严，必须对这个国家和社会负有责任，具有担当，“在社会狂热的时候，保持清醒；在社会失范的时候，对大家提出警醒。”
杨玉良还对毕业生提出要求，在纷繁复杂的环境中，要保持自律而不堕落，“我们至少要知道我们不应该工于心计，明哲保身，我们不应该放弃对人生价值的追问或使自己成为一个更好的人的追求。”
失去天真知识易被误用
在研究生毕业典礼上，杨玉良提议，不是教育的程度越高，知识就越多，反而应该设法找回人类本该有的天真，“我这里指的 天真 是指人类的天真，反映出我们祖先对大自然的一种谦卑、一种敬畏；是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。”
为什么一定要设法把天真找回来？杨玉良说，因为人类的天真是追求真理的动力，只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。
人类应该找回什么样的天真？杨玉良认为，人类的天真是谦虚，也是纯真，“知识分子如果要在专业以外的领域指手画脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。”
杨玉良说，人类的天真也是道德的纯真。任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，可以服务于人类，也可以用来贻害乃至毁灭人类，“失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。”
毕业典礼注重“教做人”
在上海以外，名校校长也大多在毕业典型上注重教学生做人。
南大校长谈“孝道”：6月21日，南京大学校长陈骏在本科毕业典礼上，继去年以“善”为主题之后，今年的毕业致辞以“孝”为主题。他谆谆教导学子们“孝道是做人的最起码要求和处世的最基本规范，是其他一切美德的基础”。
浙大校长谈“无私”：6月20日，浙江大学校长林建华在2014届毕业典礼上，鼓励学生志存高远，“充分利己，最多只算是谋生，利他奉献，才能成就事业与人生。”
哈佛校长谈“我们欠世界些许答案”：哈佛第一位女校长德鲁·福斯特5月29日在毕业演讲中指出，哈佛大学欠世界些许答案、些许问题、些许意义，“在探究答案的同时也要不断产生疑问，这才是世界取得进步的基石所在。”
本文来源：东方早报
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王晓易_NE0011
