“密苏里”号战列舰上日本签订投降书的位置。
9月3日是中国抗日战争胜利纪念日，也是世界反法西斯战争胜利纪念日。然而，日本国内没有举行纪念活动，媒体主要版面均未涉及这一内容。中国日本问题专家认为，日本政界右翼人士否认侵略历史的观念根深蒂固，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。
回避报道
《朝日新闻》《读卖新闻》《每日新闻》等报纸3日头版内容包括日本千叶县遭龙卷风重创，日美将在叙利亚问题上加强合作，福岛核电站将兴建冻土壁。
只有共同社、《读卖新闻》援引新华社消息，报道了中国外交部要求日本在抗战纪念日正视历史。全日本新闻网援引《人民日报》社论说，没有中国抗战，就不可能有世界反法西斯战争胜利。
前一天，即9月2日，日本广播协会电视台报道俄罗斯远东地区纪念活动。但篇幅短小、位置不显眼，也没有谈及日本国内反应。
相比之下，日本天皇宣布投降诏书日，即“8·15”前后，活动和报道层出不穷。事实上，日本一直努力淡化战败概念，将“8·15”称为“终战日”。报道集中在广岛、长崎原子弹爆炸纪念日上，故意刻画日本受害者形象。对于国际社会认可的反法西斯战争胜利纪念日，日本媒体觉得不光彩，不愿多加报道，许多民众甚至不知道这一天。
历史教育
清华大学当代国际关系研究院副院长、日本问题专家刘江永4日说，日本首相安倍晋三“智囊”的思想仍停留在冷战时期或军国主义时期，他们根本不懂什么是战后秩序，对东京审判、《波茨坦公告》采取无视甚至推翻的态度。
谈及安倍和一些日本右翼政客否认侵略历史的言论，刘江永说：“一些在台上看似 失言 的表态，实际上是他台下经常使用的口头禅。例如 侵略定义未定论 ，这些是安倍在20-30岁时所受的教育，右翼势力在法律上的熏陶。他一直这样认为。”
今年4月，安倍在国会参议院答辩时称，“侵略”的定义在学术界乃至国际上都没有定论，取决于看待这个问题是哪一方。此言一出，立即受到遭日本侵略的亚洲邻国强烈谴责。
与刘江永的观点类似，哈佛大学荣誉教授傅高义3日在东京接受采访时表示，日本历史教育也存在问题，高三学生普遍对明治维新后的日本近现代史学习不足，日本应该加强这方面的教育。
本文来源：新华网
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王晓易_NE0011
