在北京参加两会的全国人大代表、民进中央副主席朱永新长期关注学龄前儿童的教育问题。去年朱永新代表在全国20个省进行了调研,发现学前教育的现状不容乐观。
全国人大代表、民进中央副主席朱永新:在西部农村很多地方实际上孩子是没有受过学前教育,基本上都是在进小学以前是像自由放养。这是从心理学的角度来说,我觉得这是一个很麻烦的事情。 俗话说,“三岁看大、七岁看老”。人生的3-7岁正是认知风格、行为习惯、个性特征形成的阶段,学前教育的缺失势必对以后的发展带来不利影响。
全国人大代表、民进中央副主席朱永新:这个阶段他所经历的,他所体验的,他所看到的,对他的一生都会有根本性的影响。那至于,包括对价值惯的形成,所以我觉得这个阶段的教育,在整个国家相对是缺乏的。我们国家目前学前教育普及只有44.6%,不到50%,那么其中农村基本是处于空白阶段。而在城市现在公办幼儿教育比例也越来越少。
朱永新代表认为,学前教育概念本身也值得商榷,学前教育代表的是学校教育以前还是指幼儿开始学习之前,此两种说法都不确定。
全国人大代表、民进中央副主席朱永新:第一个我觉得实际上本质上幼儿园也是一种学校,是一种特殊的学校;第二,这个幼儿园的教育或者说幼儿时期的教育本身也是一种学习。所以它不应该叫学前,所以我是主张从名称上来说甚至可以叫幼儿教育。