北京
九月下旬，合肥各高校的图书馆自习区比暑假又满了几分。大三学生的书桌上，除了专业课教材，多了一摞六级真题和一份手写的“保研时间表”。对不少把推荐免试研究生作为目标的学生来说，这个学期既是绩点冲刺的收尾期，也是各项“加分材料”集中补齐的关键窗口。而绕不开的第一个问题就是：合肥的高校推免，对英语成绩究竟有哪些硬性要求？
英语成绩：推免评价中的硬门槛与量化项
在合肥高校的推免评价体系中，英语能力都有着明确的制度位置。
安徽大学最新发布的《关于做好2027年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（校政秘〔2026〕137号）明确，申请推免的学生须参加学院综合成绩排名，综合成绩由“学分加权平均成绩”与“素质评价成绩×0.1”两部分构成；学分加权平均成绩须居本专业年级前40%；素质评价覆盖科研成果、竞赛获奖、创新项目、社会实践四个方面，加分最多不超过10分。这意味着，绩点之外的科研与竞赛积累，同样会体现在最终排序中。
合肥工业大学最新公布的《合肥工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》（合工大政发〔2026〕47号）第七条则明确，推免生选拔的基本条件之一，是全国大学外语四级考试成绩不低于425分，英语专业学生全国专业英语四级（TEM4）考试成绩不低于70分或全国大学英语六级考试成绩不低于500分、托福不低于80分、雅思不低于6.0，日、德、俄、法语生要求同等级外语水平。在政策所列各类外语能力证明当中，全国大学英语四、六级考试的适用面较广。该考试为国内高等教育体系通用的英语能力考核标准，校内推免、评奖评优等场景均对其高度认可；考试报考成本较低、备考资料易得，贴合国内本科生的学习实际，是合肥工业大学学生满足推免外语条件的主要途径。
合肥工业大学《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》（合工大政发〔2026〕47号）第七条（二）（文件来源：合肥工业大学公开发布）
英语能力的分量，在接收环节同样可以量化。安徽大学《2027年接收推荐免试研究生（含直博生）办法》要求复试时提交“外语水平证明或外语资格考试成绩单”等材料；该校互联网学院《2027年推免生接收工作实施细则》进一步把复试成绩写成了公式——复试成绩按“总分=英语水平（百分制）×30%+综合素质（百分制）×70%”计算，其中还包含2分钟的英文自述环节。
合肥两校推免外语要求一览（据公开文件整理）
高校
环节
外语相关要求
合肥工业大学
推免选拔基本条件
大学英语四级≥425分；英语专业TEM4≥70分，或六级≥500分；托福≥80分、雅思≥6.0；日、德、俄、法语生要求同等级外语水平
安徽大学
接收推免复试
复试须提交外语水平证明或外语资格考试成绩单
安徽大学互联网学院
接收复试计分
复试总分＝英语水平（百分制）×30%＋综合素质（百分制）×70%，含2分钟英文自述
部分保研实例也印证了英语面试准备的重要性。例如2026年成功保研至985院校的某同学，在推免面试过程中被问及英文问题：“What is your favorite course at university and why?”（你最喜欢的学校课程是什么？为什么？），该题目正是课程辅导阶段授课老师重点梳理、模拟训练过的高频考题，凭借前期充分的训练积累，该同学从容完成作答，最终顺利上岸西安交通大学控制科学与工程专业。
从六级提分到英文面试：一条可复制的备考路径
在合肥大学生中，一个颇具代表性的备考轨迹是：大二下学期六级成绩不理想，大三上学期重新规划节奏——先做一次完整真题模考摸清薄弱项，再按“词汇筑基、真题精讲、模考冲刺”推进，同时把口语训练提前纳入计划，为来年夏令营的英文面试做准备。这条路径没有捷径，但胜在可复制：目标明确、节奏清晰，每一步的产出都能直接写进保研材料。
“很多同学到大三才发现，绩点已经基本定型，而六级的考试机会也所剩不多。除了考前突击训练，其实无论是绩点、还是四六级，都是可以通过尽早的合理规划进而有效提升的大学生涯加分项。”新东方大学事业部安徽省域负责人李蒙表示。
围绕保研链条上的各个环节，新东方大学事业部合肥中心面向在肥高校学生提供体系化的备考支持：一是绩点分阶段功底提升方案，按“基础测评—分阶段训练—模考复盘”推进，把提分目标拆到每周；二是英语应用能力与面试训练，针对夏令营、预推免环节的英文自述与问答做场景化演练，以及四六级的高分备考方案；三是科研竞赛参与的路径建议，帮助学生了解大创项目、学科竞赛的参赛节奏与准备重点；四是保研申请材料的梳理与打磨，协助学生把绩点、科研、竞赛等经历清晰写成申请文书。这套支持的核心，是把“想保研”拆解成一份可执行的时间表。
保研规划意识提升：从大三提前到大一
值得关注的是，保研竞争的另一端也在变化。从上述文件可见，高校在推免评价中普遍设置了科研与竞赛的加分通道，学科竞赛、大创项目、论文成果等“加分材料”成为许多学生的重点投入方向。这对大一、大二的学生意味着：保研准备正在前移，规划越早，选择越多。校园里流行的一句话是——“保研不是大三才开始的事，而是从大一的第一张成绩单就开始的积累。”
对合肥的大学生而言，无论是绩点成绩的提早布局，还是四六级的高分进阶，或是科研竞赛的入门起步，“早规划、系统练”正成为越来越多学长学姐传递下来的共识。李蒙表示，未来将继续围绕大学生成长成才的实际需求，完善从基础能力到升学支持的全程服务体系，陪伴更多本地学子走稳保研路上的每一步。
附：保研学子高频三问
问：大一就开始准备保研，会不会太早？
答：不早。从两校文件可见，科研竞赛加分需要长期积累，英语成绩也是可以逐年规划的确定性项，保研准备整体正在前移。
问：绩点基本定型后，还能补什么？
答：英语成绩是可规划的增量项，四六级仍有提分空间；科研、竞赛等加分材料也可在大三大四继续补充。
问：推免复试的英语环节怎么准备？
答：围绕目标院校要求做场景化演练：2分钟英文自述、课程类英文问答、专业词汇表达，都有高频题可提前梳理、反复模拟。
（注：文中政策信息摘自两校公开发文，具体请以各校当年正式发布的最新文件为准。）
关于新东方大学事业部合肥中心
新东方大学事业部合肥中心长期面向在合肥学生提供大学专业课绩点辅导、四六级、保研、考研、专升本等课程教学与学习规划服务，并围绕升学政策解读、科研竞赛参与、保研申请材料准备等环节提供支持。
