9岁拿下CSP-J一等奖！顶尖信息学学习方法与心态成长全解析

2024年CSP-J普及组比赛中，优编程有一位非常亮眼的低龄学员——王同学。他当年只有9岁，系统学编程仅一年半，就以260分的成绩拿到CSP-J一等奖，也是当年北京普及组年龄最小的一等奖选手之一。

这里需要特别说明：王同学参赛时，CCF还没有发布年龄限制规则，所以当时9岁可以正常参赛。根据CCF 2025年2月13日最新官方新规，从2025年开始，参加CSP-J/S认证的选手，必须在当年9月1日（不含）前满12周岁，12周岁以下已经不能参赛，这也让他作为低龄选手拿下一等奖的经历更加稀缺和难得。

年纪小、学习时间短，却能跑出远超大部分高年级学生的竞赛成绩，靠的并不仅是天赋，而是一套很实用、普通人也能复制的学习方法和稳定心态。本文结合王同学的真实学习经历，分享他的日常学法、刷题思路、调试心态和考试策略，非常适合小学、初中刚开始学信息学、刷题没状态、容易崩心态的同学参考。

一、日常学习：不盲目赶进度，重在吃透、复盘

很多同学学信息学，总喜欢一味往前赶进度、疯狂刷题，看似学得多、学得快，实则漏洞一大堆。王同学的学习方式刚好相反，节奏稳、不贪快，核心就是先吃透，再往下学。

上课的时候，他专注力很高，基本能当堂听懂老师讲的算法思路和代码写法。课后做题，如果遇到提交不通过、知识点没吃透的题目，他不会直接跳过，也不盲目刷新题，而是回看课程录播，一点点把没弄懂的地方补全，确保每一类题型、每一个知识点都学扎实，不留漏洞。

对他提升帮助最大的，还有线下集训。优编程的线下集训一直主打沉浸式实战训练模式，聚集了大量各地实力强劲的竞赛学员，整体学习氛围纯粹且浓厚。大家全程专注刷题、补题、讨论问题，互相带动、共同进步，这种环境会让人不自觉更自律、更努力。遇到不会的题、调不出来的Bug，他可以随时和优秀同学交流、向资深竞赛老师请教，慢慢跳出只会死刷题的单一思维，解题思路越来越开阔，竞赛视野也得到了极大拓宽。

优编程循序渐进的分层课程体系，也很适合低龄和入门学员。课程难度循序渐进，从基础语法到普及组核心算法，过渡很平稳，贴合小学生、初中生的接受节奏，不会一上来难度拉满、让人越学越懵，能稳步打好竞赛基础。

优编程X体系和C体系

二、刷题思路：不卡死思考时长，拒绝无效死磕

很多初学信息学的同学都会纠结：一道编程题到底思考多久最合适？其实没有统一的标准答案。王同学的做法非常务实：不固定思考时长，只看思考深度。

一道题如果还能想到新思路、新优化方式，他就会继续自己思考、慢慢推演。但如果已经穷尽自己会的所有方法，完全找不到新的解题角度，就不会继续死磕浪费时间，会主动找提示、找思路，高效突破瓶颈。

同时他有一个很高效的学习习惯：遇到难题，优先问同龄参赛同学，而不是直接看题解或者马上问老师。

原因很简单：同年龄段的竞赛选手，知识储备、思考方式、解题角度都很接近，没有太大的认知差距。别人的思路一听就懂、更容易吸收，也更贴合比赛实战。尤其是一起参赛的同学，平时训练的题型、节奏基本一致，互相交流思路，比自己硬啃、看标准答案提升更快。

三、心态突破：不怕Debug受挫，刻意练出抗压能力

调试代码（Debug）是所有小学生、初中生学信息学最大的难点，王同学初期也一样。写长代码找不到错误、反复修改依旧过不了测试点，是常态。比如经典题目“魔法照片”，看着是简单模拟题，他反复改了很多次，最后也只有10分，当时也非常受挫。

除了调试难，他早期还有一个短板：比赛耐力不足。在家模拟两小时比赛，到后半段就容易走神、疲惫，状态下滑明显，做题效率大打折扣。

针对这两个问题，他靠坚持和集训慢慢练了出来。他一直坚持一个原则：不要五分钟没调出来就放弃。很多代码问题，耐心排查三十分钟、一点点梳理逻辑，基本都能找到问题。长期坚持下来，他的排错能力、逻辑复盘能力越来越强。

优编程的高强度集训体系，也针对性解决了学员赛场耐力不足、心态不稳的通病，彻底锻炼了他的专注力和抗压能力。集训全程复刻真实CSP竞赛节奏，长时间模拟赛事、集中补题复盘，科学打磨学员的比赛状态。从最开始坐不住、容易累，到后来能轻松应对上午3小时、下午3.5小时的全天赛事，他的心态和耐力都练出来了，比赛后半段崩盘的问题彻底改善。同时，授课老师会全程强调代码规范，针对性纠正变量写错、字母混用等低级问题，教会学员从源头规避Bug，养成良好编码习惯。

四、考试策略：懂得取舍，是低龄选手拿一等奖的关键

能在9岁拿下CSP-J一等奖，除了基础扎实，科学的考试策略非常关键。王同学总结了一套很适合低龄入门选手的打法：不硬磕难题，优先保总分、稳拿奖。

他在比赛中的做题思路很清晰：第一题最简单，稳稳拿满分，守住基础分；第二题常规思路就能做出来，稍加思考即可通过；第三题不用强求满分，尽力思考，能拿部分分就拿部分分；第四题难度偏高，低龄选手不需要钻研高阶解法，写暴力解法保住总分，就足够稳拿一等奖。

这种务实的取舍策略，让他在考场上不浪费时间、心态稳定，把自己的实力完全发挥了出来。

五、综合成长：算法思维，也能反哺课内学习

学一年半编程，带给王同学的不只是竞赛证书，更多是思维和习惯的真实提升。最明显的变化就是逻辑思维变强了。之前玩逻辑类小游戏很容易卡关，学完算法之后，拆分问题、分步推演的能力提升很多，解题变得轻松很多。

同时，算法学习锻炼的数理逻辑、严谨思维，对校内数学帮助很大。他做题的速度、细心程度、逻辑推导能力，都比班里同学更有优势，实现了竞赛学习反哺课内成绩。

更重要的是心态成长。从一开始改不出代码就崩溃、急躁，到现在能冷静复盘、耐心调试，信息学慢慢打磨出了他的专注力和抗挫折能力。平时他也会坚持劳逸结合，玩魔方、画画、拼乐高、做机器人，丰富的兴趣爱好让他不会觉得刷题枯燥，能长期保持学习状态。

六、学习规划：稳扎稳打，比盲目冲进度更重要

目前王同学已经学完了CSP-J普及组的全部核心算法，包括深度优先搜索、动态规划等重点内容，基础体系已经非常完整。现阶段他正在从普及组向提高组过渡，开始学习图论等更高阶的算法知识，稳步提升竞赛水平。

他的目标很明确：冲刺CSP-S提高组一等奖。接下来会保持稳定的学习节奏，夯实基础、学习新知识，利用暑假多参加比赛积累实战经验，通过集训调整比赛状态，稳步提升实力。

对于算法学习的长远意义，他的想法很踏实：科技更新很快，不用过早空想未来的应用场景。现阶段最重要的，是养好学习习惯、打牢基础，未来需要的时候，学到的思维和能力，自然能用得上。

七、家长陪伴心得：适度推动，动态调整目标

孩子的稳步进步，离不开家长理性的陪伴和引导。王同学家长的教育思路很接地气：不焦虑、不内卷、不强行施压。

家长不会一开始就定超高目标，而是根据孩子的状态动态调整：孩子状态好、进步快，就适当推一把、拔高目标；孩子压力大、心态累、快要崩溃时，就及时放缓节奏、调整心态，避免过度消耗。

即使自己没有代码基础，家长也会全程旁听课程，清楚课程难度和孩子的真实学情，能分清孩子做错是知识点没懂、粗心还是思路问题，不会盲目批评、逼迫孩子。孩子调试代码受挫、情绪崩溃时，家长不会纵容摆烂，也不会过度施压，而是适度鼓励、督促坚持，把每一次调试都当成锻炼耐心的过程。

家长也坦言，优编程优质的课程体系和集训氛围，是孩子快速突破的关键。和优秀的同龄人一起学习、互相带动，比独自居家刷题效率高太多，能让孩子清晰看到差距、主动进步。

9岁拿下CSP-J一等奖，不是天赋碾压，而是踏实的学习方法、科学的刷题习惯、稳定的抗压心态和理性的家长陪伴共同造就的。低龄不是学不好信息学的原因，找对方法、稳扎稳打、懂得借力，就能稳步出成绩。

对于所有正在学信息学的中小学生来说，学会复盘、坚持积累、稳住心态，就是冲刺竞赛奖项最稳妥、最有效的路径。