2023-24年度Study UK Alumni Awards 英国杰出校友大奖评选于12月9日在北京隆重揭晓。该奖项旨在鼓励和表彰活跃在全球各个领域的优秀留英毕业生,由British Council 英国文化教育协会授予、颁发。本届英国杰出校友奖共设四项大奖:商业与创新奖、文化与创意奖、科学与可持续发展奖以及社会行动贡献奖。以下是网易教育对入围“英国杰出校友大奖-文化与创意奖”黄沁沁女士的采访实录。
网易教育:黄沁沁女士您好,非常感谢您接受网易教育专访,首先恭喜您入围“英国杰出校友大奖-文化与创意奖”,谈谈您入围的感受。
黄沁沁:回国后,我创立了品牌ouvrir la boite,意思是“打开盒子”,取这个名字是有两层含义,一是期望每一位客户都能“打开盒子,收获欣喜”,二是源于我自己的经历,我从发现热爱,从零到一,朝一个新领域去摸索的过程就是一个“打开盒子”的过程。在这个追逐梦想的过程里,我发现自己身上有很多枷锁,我需要打开身上的一个个关着我的盒子去不断靠近梦想。所以诞生了我们品牌的slogan,“打开盒子,拥抱真我。”希望能给到更多人勇气去寻找真实的自己,拥抱真实的自己。
基于诺丁汉对我的教育启发让我发现自己对鞋履设计的热爱起,至今我已经用了8年时间不断靠近“鞋履设计师”这一个职业身份,中间经历质疑和彷徨,入围这个奖项对我的专业能力和成绩是一个阶段性的肯定,更是一种激励,给予我更多力量前行。我也希望用我的经历去激励更多人“打开盒子”,去寻找自己的天赋,寻找自己的闪光之处。对我来说, 因为母校和英国文化教育协会给我的鼓励, “杰出”这个词在我心中被赋予了一种新的含义:敢于追梦,敢于突破也是一种“杰出”。每个人都可以在自己的领域,在自己的的人生路上“杰出”。我想这便是英国文化教育协会让我入围的积极意义所在。
网易教育:您当初选择留学的动机是什么?是什么吸引您选择英国,选择院校?
黄沁沁:伦敦是一个有百年历史的时尚之都,有很多接触时尚资源与时尚学习的机会,同时具有多元化和包容性的氛围,在英国的所见所闻对我很有启发,可以让我充分的打开思路。英式教育鼓励开放性思维,辩证思维,让我逐渐意识到我们不一定要按既定轨道走,你可以不断的去尝试,去寻找属于自己的一条轨道。我的本科母校很鼓励我们去创造,去尝试,当你身边的人都带有这样的精神的时候,潜移默化我也会被激发出去试一试的那种勇气。
在英国留学之余,我参与了伦敦时装周的工作,前往了英国中央圣马丁艺术与设计学院,以及伦敦时装学院学习设计。留学期间,也逐渐意识到很多学科知识也是相互交叉的,我们要培养的更多是一种自主学习的能力,能够帮助我去探索新的领域,以及更细分的领域。
网易教育:您留学期间选择的专业都和设计无关,最终为什么会走上设计这条路?英国的学习、生活,对于您的个人成长和职业发展有何影响?
黄沁沁:发现对鞋履设计的热爱可能是很偶然的一件事,但是坚持这条路走下去是很必然很坚定的一件事。我还记得我当时是在寝室写论文,中间想调剂一下状态,就网上搜了几张手稿临摹,偶然间, 感受到一种澎拜的热情和学习的快乐。突然就意识到了一些什么,然后就是经历内心斗争,去抉择和平衡自己现在所学专业和未来想从事的可能不是同一件事的情况,结果就是决定了在完成学业的同时往设计这个方向大胆尝试。
在进修的时候也发现了一些有趣的事,比方说我学习服装设计时班里半数中国学生,学习鞋履设计时班里只有我一个中国学生。从设计的角度来看,这是一个被忽略的市场。
后面我开始寻找相关的工作实习机会,在实践中继续学习。开始做ouvrir la boite后,从零到一,攻克供应链问题、销售问题、管理问题等等,很多事情已超越了设计本身,我觉得这也得益于自主学习探索研究和积极突破的能力,才能有从零到有现在相对成熟稳定的状态。
网易教育:您现在的主要工作是什么?接下来还有哪些新的计划?
黄沁沁:我运营自己的品牌,同时为优秀的、有创新性的鞋履品牌提供服务。中国鞋履制造业的规模巨大,但是整体思维比较传统,对于创新创作、工艺变革、历史追溯等等的认知有待加强,我感受到这个行业有很多东西并没有被开发出来。我期望坚持在这个领域深耕,不断强化专业能力。我一个人的力量很渺小,我期望站上更大的平台为中国鞋履设计发声。鞋履行业也是一个很有魅力的行业,学习的越多,越觉得自己很渺小。
不论是我的母校,我工作后的合作伙伴,他们都是伯乐,欣赏我的作品给予我机遇和鼓励。我坚定做“立得住”的产品,产品风格能满足痛点,产品质量过硬,产品定价能被理解,消费者能感受到尊重的品牌和产品。
向往更好的生活是永恒的议题,做品牌我认为是一件难而正确的事情。成就一个品牌是一件漫长的事情,接下来,期望和它继续一起成长。
网易教育:您对即将留学的同学们有什么建议或提醒?
黄沁沁:享受不同的教育氛围,和教育所带给你的机会和资源。在感兴趣的领域可以多去学习和尝试。每个人身上都有不同的枷锁,保持对未来、对自己的想象,敢于做一个 “打开盒子”的人。