新京报讯（记者 杨菲菲）提供学习场所、开放图书馆、家庭困难学生免收托管费用……北京市教委日前发布的暑期托管政策受到众多家长欢迎。7月19日，北京市第一期暑期托管班正式开班。新京报记者来到位于海淀区的中关村第三小学南校区探访。
记者从学校了解到，该校承担的是第一期“暑期托管服务”，共有来自中关村三小、中关村二小万泉河分校、万泉小学、八一学校小学部四所不同学校的60名学生，分成了2个班进行看护。
体育锻炼、自主阅读每天各安排2小时
“紧闭双眼，放松，远眺窗外……”上午10点10分，在中关村三小图书馆里，二十多名小学生分组围坐在一起，跟着指令做眼保健操。在老师对图书馆的图书分类及位置做了介绍以后，学生们就四处散开，找到自己喜欢的书，坐在地毯上、坐在帐篷里、坐在沙发上看了起来。
7月19日，中关村第三小学南校区，第一期暑期托管班正式开班。图/李木易
来自万泉小学五年级的主字玉发现书架上有一本关于西班牙游记的书，拿出来就坐在地毯上看了起来，“我以前看过这本书但没看完，觉得还挺好看的，这次正好有这本书，就很开心。”
学生们在中关村三小图书馆里看书。 图/李木易
同时，在学校的室内体育馆里，二十几名学生正在老师的指导下进行体育锻炼，他们有的跳绳，有的玩“跳跳乐”，有的玩“速叠杯”。中关村三小四年级2班陈昊琦正在和同伴们玩“跳跳乐”，他告诉记者，参与暑期托管是自己主动要求的，“在学校里很好玩儿，而且还能认识新朋友。我最喜欢跳跳乐和速叠杯。”
在学校的室内体育馆里，二十几名学生正在老师的指导下进行体育锻炼。图/李木易
学生在老师的辅导下玩“速叠杯”。图/李木易
记者了解到，为了丰富学生的活动，学校在提供学习场所之余，还开放了图书馆、阅览室、操场、室内体育馆等场所，每天给学生安排了不少于2个小时的体育锻炼、2个小时的自主阅读时间，同时还借助“海淀区中小学资源平台”安排了“安全教育、科学探索、人文赏析、红色影片”等视频欣赏和互动交流的时间。
学生在集体观看红色影片。图/李木易
精心组合老师队伍，每天都有体育老师、专职老师和班主任值班
记者注意到，无论是在教室里还是在体育馆，都有老师随时指导。同时，教室里的桌椅摆放也与日常不同，几张桌椅被摆放在一起。
中关村三小常务副校长陈俊荣解释说，为了方便孩子们参加体育活动、阅读，学校特意选择了离绘本馆、操场近且相对大一点的两间教室，两间教室对面还安排了一间备用教室，以便生病、发烧的学生使用，“这样摆放桌椅也是为了方便学生，比如同一个学校的我们会安排在一起，他们彼此之间比较熟悉。”
针对家长关心的师资问题，陈俊荣表示，学校有百余名老师志愿报名，学校党员干部、骨干教师都主动带头参加，大家都希望为暑期托管服务出一份力。根据学生报名情况，为减轻教师负担，学校轮流安排教师参加服务，“每天都有一位体育老师、两位专职老师和一位班主任。这样既能确保孩子安全，又能开展体育活动、阅读活动、作业答疑等。”陈俊荣表示，在完成好托管服务任务的基础上，让老师们能在暑期得到一定调整，同时完成学习、培训、备课任务，为新学期做好准备。
记者了解到，除教师外，学校还每天都安排了校医、保洁、保安、领导干部值班，保证学生在校安全，以及突发事件的解决。
60名学生来自不同的学校，如何保证准确安全地接送？记者了解到，学校为此专门制作了“接送卡”，保证学生在家长和老师之间的安全对接。学校也特别提醒家长，每天都要带好“接送卡”。
本文来源：新京报
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