孩子的成才不能都押宝在学区房上

女儿小晨6岁半了却还没上小学，天津家长吴悦倒是一点儿也不着急。今年4月，她临时决定把原来居住的一套114平方米的房子卖了，买了一套40多平方米的热门小学学区房。因为小学招生时新房还未交房，已满6周岁的小晨错过了今年入学季。（12月7日《中国青年报》）

为了能让孩子上一个热门学校，家长们可谓绞尽脑汁，招数也五花八门：有的不惜假离婚；有的宁愿让孩子户口挂在朋友或者亲戚名下；还有的父母就像上述的家长那样，宁愿蜗居或者不惜重金贷款购买学区房，在让自己背负沉重经济负担的同时，也让孩子背负上了不小的精神负担。

不可否认，孩子的成才与教育环境的影响密不可分，所谓“染于苍则苍，染于黄则黄”就是这个道理。然而这里的环境既包括学校环境，也包括家庭环境。而父母这种不惜一切代价进热门学校的做法恰恰在向孩子营造了一种错误的“家庭环境”：似乎外界因素的重要性远大于自身的努力，似乎学校教育就能包办一切。

真的是这样吗？当然不是！研究表明：孩子学习好不好和学校只有5%的关系，95%来自于家庭教育，以及社会环境。

有人曾经计算过孩子在学校和在家所待时间的对比。如果孩子早晨7：40到校，下午4：10分放学，除去吃饭，午休，课间的时间，一天的上课时间也就是4.5个小时左右。而在家庭中待的时间通常都会在12小时以上。可见，若从时间长短对人的影响看，真正影响孩子的还是家庭教育。

实际上，父母的价值观、待人接物的方式以及做事的态度和习惯对一个人个性和习惯的养成至关重要。1999年诺贝尔物理奖得主马丁努思?韦尔特曼回忆自己的童年时说，家庭和父母的教育在人的成长中非常重要，“父母灌输给你们的理想或者人生的目标将会影响你的一生，如果你们的父母希望你赚很多的钱，那么你肯定成不了科学家。”“对于任何人来说，生活当中最为重要的事情之一就是家庭，我想这是非常重要的。”

很多家长采取把孩子成才之宝押在学区房的疯狂做法，实际上过分看重了学校环境，却忽视了家庭教育和孩子自身努力的作用，忽视了孩子自身的特点。很多家长以为，孩子一旦进了热门学校，就等于为将来成才加上了一把保险锁，可事实上，纵观古今中外的成名成家者，也并不是只有知识或学历那么简单，创新意识，应变处事之道，领导、组织、管理能力，忠诚、合作、开放、敬业的态度，都很重要。而良好的道德品质、崇高的信念追求、优良的性格内涵，比知识和学历对人的成才更有裨益。而这些，并不只是热门学校才具备，也并非学校教育就能完成。

家长们寄托于热门学校无非是想让自己孩子在成才路上省点事，可是，教育是想省就能省的事吗？如果家长认识不到自身的责任，即便孩子进入到了热门学校，能否成才恐怕也还是个大问号。

当然，之所以出现很多家长把孩子教育押宝在学区房上的现象，根本原因还在于教育资源分配的不合理，但是，家长如果以为买了学区房就能上个好学校，孩子就能培养成才，为此不惜一切代价押宝学区房，实在是一种错误的观念。