(学乐董事长陈冬华与广东省教育技术中心主任唐连章)
10月27日,学乐与广东省教育技术中心签署战略合作协议,并成立“云教学平台”专家委员会和学术委员会,全面布局教育信息化!本次签约意味着学乐云教学平台正式成为广东省省级人人通平台,将全面推动广东省教育信息化的发展,推动信息技术与教育教学的深度融合。
为顺应“互联网+”时代下的教育教学变革,广东省在全国率先进行了如何利用信息技术进行“教与学”变革的探索,并于2014年5月引入“人人通·学乐云教学平台”在佛山市顺德区进行试点。
自“人人通·学乐云教学平台”在顺德区中小学校试点以来,受到了当地师生的热捧,老师的“教”和学生的“学”都发生了良好的改变。“学乐云教学平台对于培教小学的家校互动、课堂教学改革都给了很大的理念和技术支持,我们实验班的老师用这个平台来进行课堂教学的改革,老师课堂上的教和学生的学都有了一个很大的改变,实验班的老师利用这个平台来上课,两个学期下来,我们就惊喜地发现,教学成绩比普通班高出30多个百分点。”顺德区伦教培教小学校长欧阳艳冰对此深有感触。
“人人通·学乐云教学平台”为何如此受师生欢迎呢?顺德区教育局副局长郭金元从学校、教师、学生、家长几个方面进行了分析,他说:从学校来说不需要建设就可以享受到人人通的服务,从老师来说可以减轻30%的工作负担,从学生和家长来说所有智能手机都可以接入,并且基础服务免费,所以非常受大家的欢迎。
顺德区“人人通·学乐云教学平台”试点的成功,受到了广东省教育技术中心关注。广东省教育技术中心主任、广东省电教馆馆长唐连章在顺德考察和了解后更是赞不绝口,他认为:平台的免费建设模式和人人通云教学平台的教学效果,是其当电教馆馆长以来看到的最令人激动的产品和模式。
此后,广东省多次在顺德召开全省“人人通”研讨会,学乐云教学逐步被各地市所认可,目前广东已有8个地市的中小学校在使用“人人通·学乐云教学平台”。
广东省教育技术中心还专门组织有关专家对“学乐云教学平台”进行审定。专家组在鉴定报告中认为:“学乐云教学”平台在教育理念、教学资源、信息化技术和运营模式等方面具有一定的独创性,处于国内领先水平,适合在全省中小学校推广使用。