网易教育：方老师其实我们之前，不光大家在媒体上或者各种杂志上都有看到这种，某个学校的冷热门专业，他们每年都会介绍这个，我觉得在一定程度上误导了学生和家长，在报考的时候可能就会觉得这个专业热，可能将来好就业。
方曼：我这里给大家解释一下冷热是如何形成的？我觉得冷热是大家推出来的，大家把它烘托出来的，大家在填报志愿的时候，各位考生和家长都会看一看往年某个学生他感兴趣的学校某个专业分是高还是低，本来我对某个专业感兴趣，我突然发现这个专业在前两年各个学校排名都比较低的情况下，大家就会放弃这个专业，认为这个专业是一个冷门专业，我不去读，但是事实上我们觉得没有一成不变的冷和热。这样子呢，往年分比较高的，大家一直追捧，分会越抬越高，这个就是大家看的表面现象的冷热专业之分。但恰恰这个专业的好和坏，我觉得大家应该关注一下，这个专业在全国所处的行业内的一个实力和水平，这个就是它的师资科研平台，这个是它一个实力的体现。
那么从另外一个方面，大家如果想关注它冷热的话，应该关注一下，这个专业它所处的行业背景在未来，它的走势是怎么样子的，是不是国家急需的一些人才。那么这个呢，如果是急需的，可能在你读书的时候，在你入校的时候它还不是热门专业，而当你毕业的时候，它渐渐已经成为真正的热门专业。
网易教育：我理解您的意思是说，现在有很多学生都是拿分选专业，根本的应该是按自己的兴趣和社会需求去选择专业的。现在5月6号，应该距离北京填报支援还有大概不到一个星期，两位学长能不能基于你们自己报考专业的经验，给咱们高考生一些建议，就是你们当时为什么选择这个专业。因为我知道刘大江其实你选择的应该是电子科技大学非常好的，想必分也不低吧？
方曼：应该是我们当时数一数二的分数，高分。
网易教育：你是哪里的生源？
刘大江：我是重庆生源，当时我记得应该是高出重点线80多分。
网易教育：你当初选择这个专业的原因是什么？
刘大江：实际上我当时还不是选择这个专业，我当时选择一个叫电子信息工程的专业，也是电子科技大学非常好的一个专业，但是我经过一年的学习，我发现对底层的东西更感兴趣，因为微电子是电子信息产业一个底层的基石，所以我对它更加感兴趣，所以我就申请转到这个专业的。
网易教育：这个又涉及到另外一个话题换专业，一会儿我们再聊。先让范为让你来说一下你选择专业的初衷？
范为：好的。实际上我选专业的过程应该比刚刚这位同学更纠结，因为我本来第一志愿不是电子科大，我是第二志愿到的电子科大，因为当时是调剂，所以按政策就是落到一个不是很理想的，当时看来不是很理想的专业，但是现在看来，我觉得应该算是塞翁失马，焉知非福，因为我在后来的学习过程中，对金融包括金融工程，因为我当时后来，带我的老师也是从华尔街回来的，我对他们这块产生了非常浓厚的兴趣，正如方老师刚才说的，兴趣是最好的老师，所以有了兴趣之后，你就会勇往直前，大概是这样子。
网易教育：你后来没有转专业是吗？
范为：我曾经也纠结过，摇摆过，但是最后还得感谢学校的老师，包括方老师，包括别的老师给我正确的建议，最后留在了金融工程这个专业。
网易教育：后来在金融工程这个领域，觉得自己还是有一些兴趣的。
范为：对，一方面是有兴趣，另外一个方面也有好的老师去培养，或者去带你，这样会加速你的成长。
网易教育：刚才两位的介绍会有一些不同的地方，因为刘大江属于转的专业，范为属于调剂过来的。
刘大江：对。
网易教育：其实我觉得，刚调剂完了之后会有一定的失落感（音译）尤其对这样的学生，涉及到专业的不了解，或者不满意，然后方老师这方面的话，学校会关注这方面的学生吗？
方曼：应该说刘大江已经谈到了一点，我没有继续下去，学校对所有的学生，进校之后，对于专业问题上，会有专门的安排。因为不管大家落到什么样的程度，肯定或多或少都有一些学生对自己目前所学的专业有所不满意，他的不满意只是停留在高中层面（音译）对大学不是很了解的情况下产生的一些不满意。那么我们进校之后呢，我们的老师，我们的辅导员老师，会给大家进行学科专业上的一个引导和介绍，想大家通过对专业了解之后能对专业感兴趣，从而安心学习。我们刚才说了，只有对某个专业感兴趣之后，他才会学的比较好，这是我们所做的基础性的工作。那么另外对于某些专业，他确实觉得自己不是很感兴趣的同学呢，我们绝对不会说，让他一直读下去，所以我们学校一直以人为本，我们放开转专业，大江同学应该是一个例子。其实刘大江同学刚才谈到本科专业，电子信息工程也是我们非常好的专业，但是它通过一年学习之后，发现自己对这个不是很感兴趣之后，他可以申请转，而且只要接受学院通过测试，他就可以顺利的转专业，那么这个转专业在我们学校呢，可以说是无界限打开了，我们从大一到大三无限制转专业，无名额，无专业限制，那么这个是完全尊重学校的兴趣和爱好。
网易教育：但是这样的话会不会对你们教学造成临时的调整？
方曼：不会，因为刚才谈到我们学校整个学习很踏实，我们的学生，应该说现在的本科教育我个人认为，在大学本科阶段，应该还是一个打基础的一个阶段，所以我们在大一大二的时候会夯实学生的基础，大家看到我们校名应该可以了解到，电子科技大学。由于我们是这样一个学科领域当中非常突出的一个学校，因此我们的学生在大一大二的时候，他所学的基础课程，大多是通识相关（音译）的。就像刚才我们范为同学他学经济学的，他同样会学到我们基础性的一些学科专业。那么这个其实有一些学生会说，我学这个是不是没用，但是切切实实这个是非常有用的，这个夯实了学生的一个基础，同时给他们搭建更广阔的平台，让他在后续可以走的更高。也因为有这么一个好的基础，所以学生在大一大二以至于在大三，他转专业都成为一种可能。然而我们放开了之后我会发现，有一些事情你一旦不堵了，学生到后来申请转的反而不多了，是这样一种状态。
网易教育：应该说大家对自己有一个更清晰的认识。
方曼：对。
网易教育：刘大江你在转专业之前和之后，你有没有意识到自己的哪些变化？
刘大江：电子科技大学这些专业嘛，都是电子类的专业，特别是前三年学的课程也差不多，应该说学的课程，其实转过去之后，我们都有公共基础课，学的都差不多，实际上我觉得转了之后刚开始没有一个特别大的变化，我觉得跟我以前学的一些东西都是差不多，可能到后面，第三年学专业课的时候有一点区别。
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