8岁留守女童被班主任用戒尺打到骨折！被打后手肿这么高学校居然还狡辩

大家好，我是浪花妈妈！

11月4日，贵州仁怀，早上早读课，8岁的瑶瑶坐在教室里，语文课本没带。

她是仁怀市中枢第四小学三年级的学生，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶过，是的，这个女孩是一个留守儿童。

老师姓王，是她的班主任，也是语文老师。

官方后来的说法是，这个孩子多次没完成作业，那天又没带课本，老师把她叫到办公室，用戒尺进行教育惩戒。

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用来打瑶瑶的那把戒尺将近40厘米。

40厘米是什么概念，一把学生直尺是20厘米，那是两把尺接起来的长度，比很多人的小臂还长。

走廊上先批评了一顿，然后带进办公室。

接下来的20分钟，瑶瑶是这样跟记者回忆的，老师先是在走廊上批评我，后来就带我到办公室，然后就用戒尺打我，一直打，我被打倒了，他还把我抓起来打。

打倒，抓起来，接着打。

一个成年人，打一个8岁的女孩，打到她倒在地上抽搐，才停手。

抽搐啊，我还记得我小时候去医院，旁边就有一个小孩发烧到抽搐，那是大脑控制不了肌肉了。

这老师简直是恶魔，怎么配为人师！

打完以后，王老师跟她说了1句话，不许告诉家长。

一个8岁的孩子，被打成这样，还被要求闭嘴。

她真的就没说。

第二天早上，她起不来床，手臂全肿了，生活不能自理，还头晕、恶心、呕吐。

爷爷奶奶以为孩子病了，直到姑姑杜女士发现不对劲。

送去医院，影像报告写得很清楚，右手掌骨干骺端撕脱性骨折。

手臂上、腿上，大片大片的淤青。

11月11日，杜女士把事情反映给了媒体。

11月12日，仁怀市教体局回应，涉事学校、教体局、警方都介入调查，初步核查的结论是，教师惩戒不当情况确实存在。

王老师已经停职。

办公室没有监控，这是官方给的说法。

可是据家属所说，还有比没有监控更让人恶心的事情。

杜女士说，孩子被打的时候，办公室里还有其他老师，看见了，没有一个人上前制止。

她还说，学校趁家长还不知道伤情有多重，隐瞒情况，诱导家里私下和解。

这些说法目前还在调查，我不替谁先定罪。

但王老师自己的回应，把时间点说得很有意思。

她说，发现孩子出现相关情况后，立马和孩子爷爷一起商量带孩子去检查，甚至去了多家医院，一直在积极处理。

发现情况后。

是打完就发现了，还是第二天家长找上门了她才发现。

这中间差了整整一夜，一个8岁的孩子忍着疼，不敢说。

我想说的是，真要是打完就看见孩子手臂肿成那样，头一件事该是送医院，不是让她回去上课，更不是嘱咐她别告诉家里。

这些年总有人替老师说话，说现在的孩子太娇气，说老师不敢管了，说惩戒权都被收走了。

惩戒权确实有，2021年教育部就出了《中小学教育惩戒规则（试行）》。

点名批评、责令道歉、写检讨、一节课时间内的罚站、课后教导，这些都是允许的。

但规则第12条写得明明白白，禁止以击打、刺扎等方式，直接造成身体痛苦的体罚。

拿40厘米的戒尺，打20分钟，打到倒地抽搐，这不叫惩戒。

这叫打人。

宁夏石嘴山有个案子，老师因为学生上课做小动作，拿戒尺打了1个11岁的孩子，最后行政拘留10日，罚款500。

陕西铜川一个托管所的老师，因为玩具的事扇了12岁男孩几个耳光，行政拘留13日，罚款1500。

这些还都是没打出骨折的。

瑶瑶这个伤，关键看伤情鉴定。

如果构成轻伤二级以上，就不是治安处罚了，是刑法第234条的故意伤害罪。

长沙有个案子很多人还记得，2023年9月，博才梅溪湖小学一个老师，把半截三角尺扔向吵闹的学生，砸中前座9岁女孩的额头。

孩子重伤二级，九级伤残，脑子里留了后遗症，睡眠障碍、记忆力减退、情绪失控，医生说是器质性精神综合征。

2024年11月，一审以故意伤害罪判了5年，还禁止他从事密切接触未成年人的工作，2025年4月二审维持原判。

判5年，换不回一个孩子原来的脑子。

学校这边也难逃其责。

孩子在学校受到人身损害，学校要担责，除非能证明自己尽到了教育管理职责。

老师打人是职务行为，赔偿这一块，学校先兜，兜完了再向他追。

所以这事不是一个老师停职就完了。

办公室里的其他老师，为什么没有一个人上前拉一把。

学校在家长还不知道伤情的时候，为什么先想到的是和解，不是报警、不是送医、不是上报。

唉，留守儿童实在是太可怜了。

爸爸妈妈在几千里外的工地上、流水线上，爷爷奶奶六七十岁，连智能手机都用不利索，最怕的就是得罪学校。

老师说你一句你家孩子不听话，老人回家先骂的是孩子。

教育部2024年的统计里，义务教育阶段的农村留守儿童还有1000多万。

这1000多万孩子，很多就是瑶瑶这个样子，父母不在身边，受了委屈先学会忍。

我们总说校园是保护伞，但保护伞要起效，前提是所有成年人守住底线：教育的目的是托举孩子，而不是用暴力摧毁一个孩子。

这些独自长大的孩子，更需要制度、学校、每一个在场的成年人，多给他们一份兜底的安全感，让他们知道，受了委屈不用藏，有人会站出来保护他们。

网友评价：

罗老师： 看到办公室里其他老师没制止，我心里最凉。我们这行最怕的不是一个害群之马被曝光，是周围人默认了这种管法。惩戒和体罚的线其实很清楚，不许打，不许造成身体痛苦，就这么简单。学生没带书，先问一句为什么，再打个电话给家里，比举尺子有用一百倍。

老杜： 我闺女也在老家跟着她奶奶，看到这个新闻手都在抖。我们这种人最怕的就是学校来电话，一接就腿软。平时总跟孩子说听老师的话，现在想想，这话也得加一句，谁打你，回来必须告诉家里。孩子不敢说，多半是怕我们骂她。

阿宁： 接诊过被老师打的孩子，最难的不是当时那顿打，是之后一进校门就发抖，一看见男老师就躲。家属别逼着孩子反复讲细节，讲一次就是重新经历一次。先让她知道，这件事不是她的错，说出去不会挨骂。这一段做不好，身体上的伤好了，心里的会留很久。