北京
11月7日，2026丽泽法务论坛平行论坛在北京丽泽国际学校举行。论坛以“法治护航平安校园 构筑校家社协同治理场景”为主题，围绕校园安全法治化治理，聚焦校园纠纷调解、未成年人权益保护等内容，探索校家社协同共建平安校园长效机制。
论坛上，丰台区委教工委副书记、区教委主任曲兆军主任以“拆墙”为喻，阐释三级调解机制如何拆解学校的顾虑之墙、家校之间的信任之墙、部门各自履职的壁垒之墙，以法治赋能为学校卸下包袱、为家校搭建信任、为多方打通协同链条，践行“乐学无界”教育理念。北京市教委政策研究与法制工作处处长赵兴龙从依法治教、教育预防、协同育人三个层面系统提出工作思路，为校园安全法治化治理和校家社协同治理提供启示。
丰台区委教工委委员、丰台区教委副主任翟洪臣作《丰台区校园矛盾纠纷三级调解机制的实践探索》主旨报告，系统介绍丰台区校园矛盾纠纷三级调解机制的建设背景、运行方式和实践成效，分享以调解机制推动校园纠纷源头预防、多元化解的经验做法，为推进校园纠纷化解和平安校园建设提供了可推广、可借鉴的“丰台经验”。
论坛期间，集中发布4个系列依法治教实践成果。丰台区司法局党组成员、副局长张立建发布丰台区校园纠纷人民调解委员会成立情况；丰台区人民检察院党组成员、副检察长何蕾发布“丰帆·同心检察驿站”建设及沉浸式普法成果；新村街道代表周巍发布新村街道“平安校园·法治护航·儿童友好”之朋辈调解成果；长辛店街道办事处副主任高培蕾发布长辛店街道“校家社共育法律服务站”成果。
本次论坛上，丰台区司法局、区教委等多部门联合启动“丰台区青少年法治安全教育‘做中学’创新实践活动”，推动法治安全教育从“课堂讲授”走向“实践养成”。
本次论坛设置两场圆桌会谈。圆桌一以“校园矛盾纠纷预防与多元化解”为主题，围绕校园纠纷预防、丰台区三级调解机制的运行逻辑、协同机理与长效路径等展开深入研讨，就完善校园纠纷多元化解机制提出意见建议。圆桌二以“校园安全法治化与未成年人权益保护”为主题，围绕校园安全法治化建设、未成年人权益保护、学校家庭社会协同育人等交流经验做法，探讨以法治方式护航未成年人健康成长的有效路径。
本次论坛立足 “十五五” 发展新阶段，聚焦校园安全法治化治理与未成年人权益保护，凝聚政府、司法机关、学校、家庭、社会多方合力，以专业法律服务筑牢校园安全法治根基，持续推动丰台法务区建设与区域依法治教工作走深走实。
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