辽宁
今年刚开年那会子，职称文件下来了，不少老师都在准备职称材料。其中，同事陈老师也在准备一级职称的各种材料。
看她忙忙碌碌地准备了一段时间，想着这次她的竞争对手并不多，且陈老师材料非常丰富，想来一级职称肯定是稳了。
很快，暑假那会子职称公示名单下来了，陈老师的名字出现在了名单上，但是定眼一看，陈老师公示的不是一级职称，而是二级职称！
和学校老师聊起这件事，大家都觉得很纳闷，陈老师二级早就已经下来了，目前大家都知道她在准备一级职称的材料，怎么最后公示的还是二级职称？陈老师重新评审了一次二级职称吗？
再回头想想，陈老师在准备职称材料那段时间，教育局发出了一个紧急通知，似乎和这个有所关联。
@所有人 紧急通知：请各校职称负责人通知本校二级教师核查职称情况：
1.认定二级，授课学段与认定学段不一致。
例：2015年9月-2016年8月在某小学担任数学，2016年9月调到初中或高中担任数学，2016年认定初中或高中数学二级教师。注：如职称证书无注明学段，申报表与个人专审表工作经历必须对应。
2.认定二级，所学专业与认定学科不一致。
例：学历专业语文，认定数学二级教师。
有以上两种，请务必于下周四上午下班前告知人事股XXX老师。
这段时间事情尘埃落定后，事情的真相也慢慢让同事们所知。
原来陈老师就是踩中了核查的第二点，职称毕业于全职日大专院校汉语言专业，随后入编，在认定了数学二级职称。
当年陈老师随手递交的一份认定材料，教育局也通过了，如今这个错误由老师本人承担，重新积累一级职称的材料和年限，真的十分令人唏嘘。
而这样的情况并不在少数，不少地区也都在慢慢进行职称倒查，希望老师们别沾上这件事，老师们你们那边有这样的事吗？评论区聊一聊。
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