安徽
为深入落实立德树人根本任务，践行“健康第一”教育理念，扎实推进全学区“开学两个一”工作落地见效，持续健全校家社协同育人体系，畅通家校（园）双向沟通渠道、凝聚共育合力，引导家长树立科学化、现代化育儿观念，提升教师家校（园）共育的专业素养和指导能力。2026年秋学期，寿春学区在“健康学校工作室”启动后，统筹谋划、精准施策、分层推进，有序开展了全覆盖、多层次、高质量的“家长开学第一课”暨家长学校集中授课系列活动，覆盖学区幼儿园、小学、初中全学段，构建了家校（园）同频、携手共进的育人新格局，为全学区育人工作的高质量开展奠定了坚实的基础。
10月16日下午，寿春幼儿园率先承办了学区幼儿园家长开学第一课。参加本次活动的有学区各幼儿园的书记、园长、家园共育的负责人和教师代表以及寿春幼儿园的全体家长。本次活动由寿春幼儿园副园长孙爱华主持。学区教学管理员刘芳出席并致辞。她强调幼儿阶段是人一生中非常重要的时期，也是孩子各种品格和能力发展的敏感期，希望广大家长树立科学育儿观念，用心陪伴、与幼儿园同向同行，携手为幼儿营造温暖的成长环境。
本次讲座由全国家庭教育指导师、寿春学区健康学校工作室负责人张义如开展《做真正懂孩子的家长》专题分享。讲座以互动趣味游戏开篇，寓教于乐、深入浅出，深刻诠释“身教重于言传”孩子是看着父母的背影长大的的核心真谛。针对日常高频出现的亲子矛盾，张老师细致拆解三条实操育儿原则。同时，她提出家庭教育的最高境界是“不教的教育”，用心营造温暖包容的成长环境，托举孩子成为独一无二的自己。讲座尾声设置答疑互动环节，家长踊跃提问、积极交流，老师结合真实育儿案例精准答疑、直击痛点，干货满满、引发全场家长深度共鸣。
10月27日下午，寿春小学承办了学区中小学家长开学第一课。参加本次活动的有学区各中小学分管领导、家庭心理教育负责人、寿春小学全体行政班子成员、全体班主任以及全体家委会成员。寿春学区党总支书记祝华东与会致辞。他强调寿春学区坚守育人初心，始终把师生的身心健康放在首位，持续建构校家家社协同育人的良好生态。同时对全体家长提出三点殷切期望：一是压实家庭教育主体责任，主动扛起家庭育人职责，当好孩子成长路上的第一任老师；二是树立科学理性育儿观，摒弃焦虑内卷、空洞说教的教育方式；三是深化家校双向赋能，双向成就，推动家校教育同频共振、同向聚力，护航学生身心健康、全面发展，让校园成为孩子们成长成才的温暖港湾、追梦乐园。
随后，张义如老师带来《读懂童心，温暖同行》主题分享。讲座立足中小学学段学生身心发展的特点和规律，结合一线教育鲜活案例与教育纪实素材，深度剖析不同家庭教育模式、养育方式对孩子性格塑造、习惯养成、心智成长产生的深远影响，她说世界上最美的一个字不是爱，而是懂，引导家长要懂得中小学阶段孩子身心发展的特点与规律，能读懂孩子各种行为背后的密码。能站在孩子的视角给予更多的理解、包容与共情。帮助孩子找到自己的热爱和特长，托举孩子成为他们想成为的样子。育人先育己，送给孩子最好的礼物是家长、老师先成长好自己。在场人员凝神聆听、静心思辨、育人的理念悄然生根发芽，思想的火花在互动交流中不断升华，一场温暖的双向奔赴，让家校同心的力量凝聚生长。
活动中，寿春小学副校长边家强发言。他表示，教育最美的姿态，是家校同心、双向奔赴；育人最好的方式，是携手同行、久久为功。希望家校携手共同守护每一位孩子向阳生长、逐光前行。
一步，寿春学区将持续深耕家校（园）共育工作，常态化开展家长学校授课、家庭教育指导、家校（园）互动交流活动，不断完善协同育人长效机制，持续引导广大家长内化科学育儿理念、践行优质陪伴方式，充分发挥家委会示范引领作用，以爱育人、以心赋能、聚力笃行，为师生的身心健康发展持续赋能，为学区教育高质量、内涵式发展注入持久动力！
▌作者：倪文君
▌编辑：龙震琳
▌审核：小红花
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