重庆
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近日，“研学旅游指导师订单班”进入第五周教学阶段。本周课程围绕跟岗实习学生心得分享与课程设计实操展开，进一步推动学生从“认识研学、理解研学”走向“能够设计研学、能够执行研学”。
订单班由渝你研学与重庆工商职业学院联合推进，通过校企协同、双导师授课、项目化训练，定向培养研学旅行指导师。本周教学中，渝你研学创始人、校方研学专业授课教师陈伟结合学生跟岗实习的真实体验进行点评，引导大家把一线观察转化为课程设计能力。
一线回望：从"看着研学"到"设计研学"
在跟岗实习心得分享环节，同学们结合前期进入真实研学场景、参与活动和课程落地的经历，从导师带班、任务发布、活动引导、安全管理、现场应急等方面展开交流。
不少同学谈到，过去多从"游客"或"学生"的角度看待研学活动，经过跟岗实践，开始从"课程设计者"和"执行者"的角度理解一次活动背后的目标设置、流程安排与安全底线。
导师点评：研学导师不是讲解员
陈伟在点评中指出，研学导师不是单纯的讲解员，也不是传统导游，而是要具备课程理解力、现场组织力、学生沟通力、安全管控力和应急处理能力的复合型岗位人才。
学生分享不应停留在“看到了什么”，更要回答“为什么这样设计”“如果我来带会怎样调整”“哪些环节可以提升学习体验”。
实操落地：把经验写成一堂能跑的课
随后的课程设计实操围绕真实研学场景展开。学生分组结合跟岗实习中接触的基地资源、学段特点与安全要求，完成目标梳理、驱动性问题设计、任务单编制、流程安排、成果展示方式及安全预案。
课堂强调"任务驱动、学生主体、做中学"，要求不仅写出活动方案，还要说明每个环节对应的教育目标、学生参与方式与可观察的学习成果。
深耕产教融合：为重庆研学培育实干型人才
订单班进入第五周，意味着课程已从前期认知导入逐步转入核心能力训练阶段。通过“跟岗实习—心得复盘—课程实操—导师点评—方案迭代”的闭环训练，学生能够把一线经验沉淀为可执行的课程设计能力，也为后续参与真实研学项目、完成岗位实战打下基础。
下一步，订单班将继续围绕研学课程设计、研学导师带班实务、安全管理与项目执行开展系统训练，推动更多学员形成可展示、可评价、可落地的研学课程成果，为重庆研学行业培养更多具备实践能力和职业素养的新生力量。
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