湖北
极目新闻通讯员 刘欢 李智
血氧仪会“说话”，WorkBuddy帮园长“分身”，家园沟通不再是一个人的孤军奋战……当人工智能走进幼儿园时，究竟是一场真香现场，还是又给老师们添了一份“甜蜜的负担”？
10月16日，由武汉市青山区教育科学研究院主办的“青山区保教园长论坛——AI赋能保教管理”活动给出了一份带着AI温度的答案。来自青山区不同教联体的8位园长、主任轮番登台“晒绝活”，从园务管理到游戏评价，从幼小衔接到家园沟通，把AI玩出了花样。
论坛现场，8位园长、保教主任结合园所真实实践案例，围绕园本课程建设、AI课堂教学设计、分层教师培养以及智慧家园共育等多个维度，展示了AI赋能下的探索成果。从AI赋能园所行政管理，深入分享数字化办公的实操路径，到立足幼儿核心素养培育，探讨AI助力探究的育人策略，再到聚焦户外体能锻炼、幼儿运动数据监测与个性化发展评估，全方位展现数字化工具贯穿保教管理实施全链条的实践探索，展示了从“经验育人”走向“数据育人、智慧育人”的实践变革。
分享过后，现场参会人员按照教联体分组，围绕AI落地园所的难点、实践策略开展交流碰撞，大家结合教联体共建共享的优势，探讨数字化实践共建思路，凝聚实践共识。“今天的分享特别接地气，原来AI不是遥不可及的高科技，是能帮我们减轻家园沟通、幼儿观察负担的好帮手，回去我也想尝试在班级里小范围试一试。”参与研讨的青一幼骨干教师曾乐萍感慨道。另一位来自武汉市青山区第三幼儿园吉林街园一线教师陈秋爽也有感而发：“听完几位老师的实践，我最大的收获是找准了定位：AI是辅助工具，不能替代教师对孩子的观察与关爱，我们要学会善用技术，守住幼儿教育的初心。”
青山区教育局教科院胡秀玲主任给予充分肯定，对全区AI保教工作提出指引：第一，落实区级要求，培育AI种子教师，推进AI与保教深度融合；第二，用好智能体工具，依托园所数据高效处理保教管理事务；第三，深耕园本研修，开展场景化小专题研究，搭建分享平台，组建微型工作坊，梳理推广实践成果；最后，强化经费与激励保障，发挥骨干种子教师引领作用，以AI为抓手提升保教管理效能。鼓励大家坚守教育初心，以技术为羽翼，借助数智力量办好有温度的学前教育。
（来源：极目新闻）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
