武安有位妈妈,孩子初二突然不去了。她天天在门口喊,隔着门讲道理,讲到半夜,孩子在里面哭,她在外面哭。
她来找我,说"我什么办法都试了,他就是不去"。我问她一句:你最近一次,不问成绩、不催上学,只是跟孩子随便聊两句,是什么时候?她愣住了。
这就是最容易犯的错:孩子已经"不上学"了,你还在跟"上学"较劲。
讲个风筝的故事。放风筝的人都知道,风大了,线拽得越紧,风筝越往下栽。松一松,它反而上去了。孩子也一样,你越催他越缩,你把"上学"这两个字放一放,他反而敢喘口气。
武安的孩子,我不建议一上来就谈复学。先谈"今天想不想下楼走两步""晚上想不想吃你妈做的面"。从一个最小的、跟学习无关的事开始,让关系先松下来。
孩子不上学,是结果,不是病根。根子往往在关系上、在情绪上、在"他是不是已经扛不住了"上。
这十七年,我见过太多武安、邯郸的孩子,不是不争气,是太要强,强到有一天撑不住了。
如果你也正经历这些,别一个人硬扛,可以寻求专业的心理帮助。
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