辽宁
600分很常见，稍微努力就能够达到这个成绩，是很多人的一种错觉，即使在600分占比较高的身份，理科生的600分占比，也大致10%左右，文科生600分比率更要低得多。
之所以觉得600分常见，一个很重要的原因，在于信息传播偏差，越是高分的成绩，越容易传播，让人感觉很常见，不是特别出色的成绩，传播都和关注度都有限，而600分无疑是一个心理上的高分节点。
明明600分人数占比不超过10%，但不管是刷到的网上成绩，还是亲友传播的考生成绩，却是600分以上分数更常见。
即使是600分相对容易的理科生，能够达到这个分数，也至少是十里挑一，就已经很考验思维能力，毕竟高中阶段能够做到全力以赴的学生占比，远远高于十分之一，而这些很努力的学生中，能够上600分却是少数。
如果将理科生600分这个成绩，做一个大致拆分，语文110分，数学110分，英语125分，物化生各85分。
语文110分，不算很高的分数，但也不一定就稳定达到，语文学科不确定理科中最强，越是优生学霸，语文越容易成为相对弱科。
数学110分，看似不高的分数，确实能够达到600分关键，大多数学上很难获得高分，关键就是数学。虽然看高分学生，数学成绩普遍很高，但对于绝大多数学生，数学能够上三位数，已经足够出色，能够上110分，对于优生层面而言，也就大致算稳得住。
英语125分，在语文和英语都很难获得高分的情况下，英语需要尽可能获得高分，这同样不容易，理科思维出色英语不及格的也并不少见。
英语同样容易给人一种高分很容易的错觉，在于不少中等生英语也能够获得高分，这不等于优生英语就能够轻易获得高分，英语虽然不如数理化那样比拼逻辑思维能力，但也很比拼积累。并不是稍微努力，就能获得成绩的轻易提升。
数学稳得住要思维，英语稳得住要努力，语文则需要一定的素养，三门学科各有要求，全部跻身优生行类并不容易。
还有一些学生，三大主科小学初中基础打的比较好，高中能够稳的住，但选科不够重视，同样总分上不去，这类学生同样也不少，物化生都上85分，同样是优分，要超过多数同龄人。
相比于理科生上600分，文科上600分难度更大，理科600分如果算的上优生，文科绝对妥妥学霸。
文科生语文和英语获得高分难度，与理科生大致相当，但数学能够上110分，难度要比理科生大得多，同样历史上85分，也比物理的85分更难。物理是两极分化，及格不容易但优生获得高分反而不难，历史则是及格容易高分不容易。
地理和政治两门文科，考试的不确定性更大，史地政都考出高分的难度，也要明显高于物化生，使得文科生上600分难度更大，整体实力也更强。
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