近期,2026年全国青少年科技教育创新成果大赛决赛顺利举办。北京联合大学师范学院科学教育专业学生团队凭借扎实的专业功底和稳定的赛场发挥,斩获国家级一等奖1项、二等奖5项、三等奖1项,共7项国家级奖项,充分展现了科教专业师范生过硬的专业素养与优秀的科技创新能力。
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本项赛事由中国青少年科技教育工作者协会主办,是国内科技教育领域面向青少年及一线科教工作者的权威综合性赛事。历经初赛与决赛两个阶段,经过层层筛选,学校科学教育专业7名学子脱颖而出,闯入决赛。大学生赛道现场考核由三块构成:即席讲演、线下模拟授课、现场提问。整套流程全方位检验选手的临场反应、课堂组织和教育理念输出。
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本届决赛汇聚了全国近70所高校科学教育及相关专业的选手,竞争异常激烈。备赛期间,指导教师团队与参赛学生反复打磨教学设计、调试教具课件、模拟现场问答,把前沿科技元素自然融入科学课堂,让作品既经得起科学性推敲,又兼具创新性与课堂趣味性。比赛当日,同学们仪态从容、表达条理清晰,从教具演示到教学阐述都展现出良好的师范生素养,得到了现场评委的一致好评。
本次赛事的优异成绩,是学校科学教育教师团队长期坚持课赛融合、推进项目式教学改革的成果。学校坚持以赛促学、以赛促教,依托高水平学科竞赛锤炼学生实践能力与创新思维,同时以赛事成果检验、优化科学教育专业人才培养体系,持续提升育人质量。
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聚光灯下的亮眼表现,从来不止这一次:
2024年,第十二届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛决赛,师范学院学子一举夺得一等奖2项、二等奖2项及三等奖2项;
2025年全国青少年科技教育创新成果大赛全国总决赛中,学院学子荣获全国总决赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项,充分彰显扎实的专业素养和突出的科技创新能力。
今年在第二十八届中国机器人及人工智能大赛全国总决赛中,学院学子共荣获12项国家级奖励。
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赛场上的从容,自有其来路。此次7名学子获奖,正是其在日常反复训练、扎实沉淀的显影。他们所在的科学教育专业,是北京市首个获教育部批准的科学教育四年制本科专业,该专业注重深化课赛融合,实现科学素养与教学素养协同共育。建立“课赛融合、以赛促学”育人机制,推动科学素养与教学素养双向赋能、协同提升,精准培育具备核心胜任力的高素质科学教师。
近年来学生在全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛、全国师范生微课大赛、中国机器人及人工智能大赛等学科竞赛中获奖多项,在科学技术与教育类国际会议中发表论文多篇,多位学生获得国家励志奖学金、北京市优秀毕业生等荣誉称号。一份份荣誉背后,是专业育人成效的生动注脚。
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一场大赛,检验的是临场,沉淀的是日常。7项国奖背后,是“课赛融合”四个字在课堂与赛场之间的来回印证:学得扎实,才讲得从容;做得创新,才教得生动。对这群科学教育专业的学子来说,荣誉是阶段性的回声,讲台才将是长久的答卷,期待他们未来创造更多成绩!
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素材来源:北京联合大学官网/官微、北京联合大学师范学院
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