河北
以心赋能
潜心育人
为进一步更新班主任育人理念，提升教师心理疏导能力，打造专业、温暖的“赋能型”育人队伍，夯实校园心理健康教育与德育工作根基，近日，衡水市第十四中学邀请国家二级心理咨询师、衡水学院基础课部大学生健康教育教研室主任王丽老师到校开展班主任心理健康专题培训，全体班主任全程参与学习。
王丽老师凭借扎实的专业积淀与丰富的一线经验，结合鲜活真实的校园案例，围绕教师职业压力调节、自我情绪管理、高效师生沟通技巧、学生心理问题识别与科学干预等关键内容展开深度讲解。王丽老师深入浅出的剖析、接地气的实操方法，帮助班主任突破传统育人思维，掌握暖心、科学的心理育人策略，为打造“赋能型”课堂与班级管理模式筑牢基础。
培训现场学习氛围浓厚、秩序井然。全体班主任专心聆听、认真记录、深度思索，在沉浸式学习中更新育人理念、补齐心理知识短板。大家深刻认识到，新时代教育不止于知识传授，更在于心灵滋养，唯有用心共情、科学赋能，才能真正走进学生内心，助力学生阳光成长。
培训尾声，副校长杨军作总结讲话。他强调，班主任是学生成长路上的引路者与守护者，是学校德育工作的核心力量。全体班主任要立足“以心育人”，既要精准关注学生心理变化，及时疏导情绪、化解成长困惑，也要学会自我调适、舒缓压力，保持积极饱满的职业状态，努力成为有温度、有力量、受学生喜爱的“赋能型”教师。
心育花开，润物无声。本次心理健康培训为全体班主任精准赋能，有效提升了学校心理育人的专业化水平。未来，衡水市第十四中学将持续深耕心理健康教育，坚持以心育心、以情赋能，让教育更温暖、育人更有力，全方位护航青少年身心健康、向阳成长。
图文、排版：肖贤
编辑：赵木村
审核：郑海霞
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