新疆
在儿童视觉发育的征途中，弱视是一道险关。近期，伊犁爱尔眼科医院视光及小儿眼病科分享了一例极具代表性的弱视矫治案例。年仅4岁的弱视患儿，在经过系统的视觉功能训练后，双眼视力均显著提升至0.8，这一病例为儿童弱视的早发现、早干预与规范化治疗提供了具有参考价值的临床样本。
据了解，儿童弱视是一种常见的儿童发育性眼病，指在视觉发育关键期内，由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变。该患儿的诊疗过程，正是一次典型的"发现—诊断—系统训练—视功能重建"的完整路径。
配镜后仍视物异常，全面检查揪出弱视根源
2026年8月，患儿在外院配镜一周后，由家长陪同前往伊犁爱尔眼科医院寻求进一步检查。据家长反映，此前配镜过程中部分检查项目不够完善，孩子戴上眼镜后视觉状态仍不理想，希望通过系统检查明确视力问题的真正原因。接诊后，该院医护团队为患儿安排了包括散瞳验光、双眼视功能检查、视觉诱发电位检查以及眼底检查在内的全面深度检查，初诊结果显示，孩子右眼裸眼视力0.3，戴镜视力0.7；左眼裸眼视力0.15，戴镜视力0.4，双眼均存在明显的远视性屈光不正，而更为关键的是，即使佩戴了合适度数的眼镜，其矫正视力仍无法达到同龄儿童的正常水平，结合各项检查结果后，最终确诊为“双眼屈光不正、双眼弱视”。
三十次系统训练，视力数据稳步攀升
“孩子才4岁，如果不干预，不仅视力无法达标，未来还会因为缺乏立体视觉而影响职业选择。”伊犁爱尔眼科医院视光及小儿眼病科主任艾丽努尔·艾尔肯为其量身定制了专属的视觉功能训练方案。孩子在家长的陪伴下开始了漫长却充满希望的训练之路。翻阅“训练记录”表，从9月到10月，每一天的打卡都记录着孩子和家长的坚持。
9月到10月“训练记录”表
为确保训练效果并动态调整方案，该院在患儿训练期间安排了每10天一次的定期复查，以数据记录视力进展。三次复查清晰勾勒出孩子视力的提升轨迹：完成前10次训练后，右眼视力提升至0.8，左眼视力达到0.5；完成前20次训练后，右眼保持0.8，左眼继续提升至0.6；至第30次训练结束时，双眼裸眼视力均达到0.8，双眼视力差距已消除。
视力达标非终点，视功能重建仍在路上
视力表上的数字提升并非弱视矫治的终点。第一个疗程结束后，医院对患儿进行了全面复查。复查结果显示，孩子知觉眼位及注视稳定性均已恢复正常，但同时视、融合视等双眼视功能仍需进一步训练。该院视光及小儿眼病科主任艾丽努尔·艾尔肯解释道：“弱视矫治不仅要让单眼"看得清"，更要让双眼能够"协同工作"，实现看得舒适、看得持久，因此后续将进入双眼视功能训练阶段，重点开展同时视与融合视训练，帮助孩子建立完善的双眼视觉。”目前，家长已积极配合，为孩子开启新一个疗程的视功能训练，并继续按照医嘱定期复查。
伊犁爱尔脑视知觉功能检查单
弱视诊疗需早发现、规范治
据该院视光及小儿眼病科主任艾丽努尔·艾尔肯介绍，从该患儿的诊疗过程中，有两点值得广大家长特别关注。其一，儿童视力问题不能止步于"配一副眼镜"，规范的医学验光、全面的眼科检查，是准确判断视力问题性质、避免漏诊误诊的重要依据；其二，弱视训练是一个需要时间、耐心与持续配合的过程，坚持定期复查、严格按照方案训练，孩子的视力进步才能被准确捕捉和巩固。她同时强调，弱视矫治具有较强的时效性，3至6岁是治疗的黄金期，一旦超过12岁视觉发育基本成熟，矫治难度将大幅增加。家长若发现孩子出现视物眯眼、歪头、凑近视物、看电视越走越近等异常表现，应尽早带孩子到正规医疗机构眼科进行系统检查。
近年来，伊犁爱尔眼科医院视光及小儿眼病科不断引进国内外先进的眼科检查及视觉训练设备，组建了资深专家领衔的医疗团队，致力于为儿童青少年提供全生命周期的眼健康管理。
在此，伊犁爱尔眼科医院呼吁广大家长：儿童视力发育有窗口期，切勿仅凭简单验光就盲目配镜。若发现孩子视物异常，请务必到正规专业眼科医院进行全面的眼科检查，早发现、早诊断、早治疗，莫让弱视成为孩子一生的遗憾。
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