辽宁
湖北日报客户端讯（通讯员 帅又龙）姐姐李慧的征文《石缝里的春天》，入选湖北省图书馆第二十二届“童之趣”优秀作品，刊发于《今古传奇（少年文学）》；妹妹李颖紧随其后，作品《我第一次跟山河说话》再入选第二十三届“童之趣”优秀作品。一对山村姐妹，用文字接连“飞”出大山，也让更多人看见了她们就读的学校——藏在武穴市大法寺镇刘主山山坳里的武穴市第四实验小学刘主校区。
当地传说，西汉末年刘秀曾逃难至此山，得私塾先生与村姑相救，登基后赐名“刘主山”。因山得名的这所山村小学，历经刘主中学、刘主中心小学的岁月沉淀，如今纳入武穴市第四实验小学教联体一体化管理，静静扎根在山野之间，守护着周边学子的求学路。学校现有在职教师9人、学生135人，周边九个村落的适龄学子全部汇聚于此；因乡村人口外流，在校生几乎都是留守儿童，其中不乏单亲、困境家庭的孩子。
山野辽阔静谧，校园里的朗朗书声、夜晚的盈盈灯火，伴着老师们往来匆匆的脚步，始终温暖守护着这群山里娃，为他们的童年撑起一片澄澈的天空。
2025年，张锦鹏接任校长，第一件事是修路——教学楼通往厕所的路雨天积水，孩子常打湿鞋袜。他向教联体总校争取经费，一条水泥路连同下水道很快建成。更难的题在家校之间：家长会上的空位，是留守儿童最扎心的注脚。学校于是常态化推行“线上＋线下”双线家长会，在外务工的家长云端连线、实时参会；寒暑假里，老师们再走村入户全员家访，踏遍山间小路，一对一交流、点对点解难，细致关注每一位孩子的生活状况、心理状态，用脚步丈量教育的温度，用坚守补齐陪伴的短板。
“每个孩子的童年都该五彩斑斓，缺失的亲情陪伴，就由老师用心补齐，这是乡村教育最质朴、最温暖的初心。”张锦鹏说。
书籍，是照亮山野的微光，阅读是改变命运的阶梯。校园里崭新的图书室中，万卷藏书静静陈列，缕缕墨香浸润着校园的每个角落和孩子们心中，悄无声息的铺就着逐梦之路。
陈静老师教学中发现李慧有文学潜质，便悉心辅导。她常告诉孩子们：心怀热爱、久久为功，终能奔赴属于自己的山海。老师的话深深激发了李慧对学习的热情和对文学的爱好。姐姐的用功和优秀的表现，也悄然改变了曾经贪玩的妹妹。在浓厚的校园书香与家人的正向带动下，妹妹李颖悄然蜕变：课堂上专心听讲、勤学善思 ，常用文字诉说着大山孩子的浪漫与成长。 如今，姊妹俩课堂内外比学赶超，家风向善，书香传家。
一所山坳小学，承载着九个村落的希望。纳入教联体后，总校资源持续下沉，这所山村小学有了图书室、有了水泥路，更有了云端连线的家长会。夜色中，校园灯火盈盈，照着老师们往来家访的脚步。这里的教师相信：每一颗大山深处的小星辰，都能向阳而生、逐光而行，奔赴属于自己的璀璨未来。
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