以声传地标,研学守柑香|超级星主播|红旗飘飘联合ICGIA世界酒中国菜重磅启动“我是小小守皮人”陈皮文化溯源研学营
本报讯 重阳启柑,薪火相传。2026-2027 超级星主播|红旗飘飘 与 ICGIA世界酒中国菜中国地理标志顶级IP联合打造的“我是小小守皮人”陈皮文化溯源研学营在新会柑大青开采现场正式启动,项目计划在周期内落地100场主题游学研学活动。本次研学营依托新会陈皮国家地理标志资源、药食同源专业体系与超级星主播青少年语言文化教育平台,打造集地理标志科普、本草文化研学、语言表达实训、红色文化浸润于一体的青少年行走思政课堂,开辟地理标志文化传承与少年美育融合的全新路径。
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本次启动仪式落在世界酒中国菜新会柑大青采摘节活动现场,广东省人民医院离退休人员服务处温海岚主任、广东食药同源健康研究中心业务发展部副部长刘刚刚、广东食药同源健康研究中心陈皮产业委员会副主任委员周惠英莅临见证。超级星主播组委会李炎明老师、周晶老师、欧阳老师,连同食药同源研究中心专家一同摘下2026年度第一颗大青柑果,以首果采摘为序,宣告百场研学计划启航。经纬无限(广州)国际文化有限公司、江门市新会陈皮世酒中菜国际生物科技有限公司前期签约落地的30亩新会柑园首期示范基地,将作为研学营核心实景教学点,配套新会陈皮公共监管仓、陈皮文化展馆共同组成完整研学场景矩阵。
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作为本次联合发起方之一,超级星主播,是国内深耕青少年语言素养、文化自信教育的标杆IP,旗下“红旗飘飘”主线,锚定“语言育人、文化铸魂”的核心使命,长期深耕青少年表达教育、红色宣讲、非遗探访、乡土文化传播赛道,区别于传统演播厅内的语言赛事,超级星主播一直坚持把表达课堂搬到广袤大地,倡导“行走中观察、感知中表达、讲述中传承”的教育理念。
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在超级星主播的培养体系中,语言表达从来不是单纯的技巧训练。播音、主持、讲述、采访,所有表达能力的根基,都来自真实的见闻、独立的思考、发自内心的文化认同。很多青少年擅长背诵文稿,却缺少对本土物产、在地文化、产业故事的真实认知;可以流畅完成朗诵,却难以讲好属于中国本土的物产故事。基于这一教育思考,超级星主播“红旗飘飘”主线持续走出演播室,联动各地地标资源、非遗阵地、红色基地,搭建实景研学体系,引导青少年从“背稿子的讲述者”转变为“有观察、有思考、有真情的文化传播者”。
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超级星主播组委会李炎明老师介绍,IP多年来持续搭建全国性青少年交流平台,覆盖语言测评、主题展演、研学实践、少年宣讲团培育四大板块。“红旗飘飘”作为主线,始终紧扣家国文化主线,引导青少年读懂山河物产、读懂乡土匠心、读懂中华本草智慧。而地理标志产品,正是中国乡土文明、农耕智慧、药食同源文化最鲜活的载体,也是青少年读懂中国的绝佳窗口。这也是超级星主播选择和ICGIA世界酒中国菜携手的核心契合点。
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ICGIA世界酒中国菜,是聚焦中国地理标志产品推广的顶级IP,专注挖掘国内道地地标物产价值,串联产地产业、药食同源研究、饮食文化、溯源监管体系,推动地理标志产品标准化、可信化、国际化传播,本次新会陈皮项目,正是其“秋·仓廪革命”主题的核心板块,联动七大新会柑庄园共建,依托新会区官方陈皮公共监管仓,建立全链路溯源体系,为药食同源文化科普提供权威产业底座。
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两大IP强强联合,“我是小小守皮人”陈皮文化溯源研学营由此诞生。研学营跳出普通采摘观光的浅层体验,构建四大教学模块:其一为物候农耕课,走进示范柑园,认识新会柑生长周期,理解重阳采大青的时序逻辑;其二为药食同源科普课,由广东食药同源健康研究中心专家授课,溯源陈皮本草记载,科普性味功用、科学食用边界,建立理性的本草认知;其三为地理标志产业守护课,走进新会陈皮公共监管仓,了解国家地理标志保护规则、陈化工艺、溯源监管机制,理解一片陈皮背后的产业守护;其四,也是超级星主播特色核心——少年表达实训课,孩子们在实地走访、观察记录之后,完成现场采访、素材整理、主题讲解、短视频创作,化身新会陈皮文化小小宣讲员,用自己的语言向外讲述新会陈皮的故事。
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按照规划,100场研学营将分批有序落地,面向全国青少年开放招募。每一场研学都配套超级星主播专业导师团队与陈皮产业、药食同源领域专家双师带队,兼顾实践体验、知识科普与语言训练。研学结束后,优秀学员将纳入超级星主播少年宣讲储备库,有机会登上IP展演平台,面向更大范围的观众分享陈皮研学见闻、传播中国地理标志物产文化。
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一边是产业端持续夯实地标溯源、药食同源的权威根基,一边是教育端以语言为舟,把少年人带入产业现场、本草现场、文化现场。对超级星主播而言,本次合作是其“红旗飘飘”文化主线在地标物产赛道的一次重要落地;对ICGIA世界酒中国菜而言,百场研学,是地理标志产业面向下一代进行文化播种的长期工程。
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当少年走近柑园,读懂时序;走进监管仓,读懂标准;拿起话筒,学会讲述,新会陈皮这片承载千年药食同源智慧的道地物产,就不再仅仅是一款农产品,而成为一堂生动的行走思政课。未来,双方还将持续探索更多地理标志主题研学IP,联动全国地标产区,持续培养一批又一批懂物产、知本草、会表达、爱乡土的少年文化传播者,让中国地理标志的故事,由少年之声,传向更远的地方。
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