中医药文化赋能大思政课 重庆11所学校共探一体化育人

活动现场。秦健摄

10月20日，“中医药文化赋能大思政课一体化建设推进会”在重庆中医药学院召开。来自重庆护理职业学院、重庆市璧山中学校、重庆市璧山区城北小学校等11所“中医药文化赋能大中小学思政课一体化共同体”成员单位的领导、思政课教师等300余人参会，共同探讨以中医药文化赋能大中小学思政课一体化建设，推动中医药文化与思政课协同育人。

教学展示环节，由共同体成员学校共同打磨的四节展示课依次呈现，形成一条贯通大中小学的育人阶梯。璧山区城北小学程遥老师执教《小花椒 大智慧》，引导学生树立中医平衡健康观念；璧山中学初中教师陶文华以璧山本土“最美乡村医生”骆刚廷为典型，引导学生感悟医者仁心；璧山中学高中教师刘芳借中医望诊体悟“联系”的哲学智慧，帮助学生把握系统思维与整体观念；重庆中医药学院杨成凤副教授以《AI替代不了什么》为题，阐明中医药须守中医之正、善用科技之新。

工作交流环节，重庆中医药学院党委书记、院长王勇德在致辞中表示，作为全市唯一独立设置的中医药本科院校，重庆中医药学院始终把思政课建设摆在突出位置，将与璧山区大中小学携手，开创以文化人、一体育人的新局面。重庆中医药学院马克思主义学院党总支书记、院长代浩云，璧山中学校长成林，璧山城北小学党支部书记、校长彭同春分别代表大学、中学、小学三个学段交流发言，生动呈现“大学牵头引领—中学衔接深化—小学启蒙播种”的共同体实践。

璧山区人民政府副区长张川在讲话中提出：“一体不在文件里，不在口号里，而在课堂里。小学启蒙，初中体验，高中思辨，大学探究，一个学段都不能断档。”他表示，中医药文化走进思政课堂，能让道理讲活、孩子爱听；依托璧山区域优势，希望大中小学深化课程融合、用好社会资源、做实校际协同，推动学院教授与一线教师双向流动，形成可复制、可推广的经验。

重庆市委教育工委专职副书记郭建伟指出，由重庆中医药学院与璧山区教委“双牵头”共建的共同体，把高校学科、地方文化和中小学课程资源连为一体，探索出一条从理念走向实践的一体化建设路子。他强调，要强化政治引领，构建育人新格局；树立系统思维，打通育人全链条；坚持改革创新，激活育人新动能。希望牵头高校与各成员校携手，以中医药文化为钥匙，打开大中小学思政教育贯通育人新局面。

专家报告环节，西南大学党委常委、副校长，重庆市大中小学思政课一体化建设分教学指导委员会主任委员白显良教授作题为《推进大中小学思政课一体化建设的几个问题》的主旨报告。他围绕推进大中小学思政课一体化建设，从理念、要素、过程、制度四个维度系统阐述建设思路与实施路径，强调要树立整体育人理念，把握教育各要素特性，做好学段间有机衔接，强化顶层设计与全方位保障，推动思政课一体化建设取得实效。

上游新闻记者 秦健