接手初中儿子作业的第一天，我就麻了……

作者：Kris（K叔）

原创首发：Kris在路上（ID：krisgtd）

Kris本人微信：kris191611

哈喽，我是K叔。

最近，我跟K嫂启动了一个新的家庭计划。

我们决定把一家四口分成两个学习小组。

我跟上初二的老大组成学习搭子，K嫂跟上小学的老二组成学习搭子。

以前两个孩子的学习，大部分时间都是K嫂一个人在管，现在我们准备重新分工。

结果，接手老大学习的第一天，我就被整麻了。

真的，我已经很久没有经历过这么复杂的学习任务了：语文、数学、英语、物理、地理，还有各种课内课外练习册、辅导班作业，一个周末，七八门功课同时推进。

我现在自己创业，反而会刻意让每天的工作尽量聚焦，比如今天集中写文案、拍视频，明天集中研发课程。

但孩子们不行啊！

这边数学题还没做完，那边英语要背了，物理还有练习，语文还要阅读。各种任务交织在一起，真的是眼花缭乱。

我突然有点佩服当年上初中、高中的自己了。

每天这么多科目来回切换，既要安排时间，还得分配精力，确实挺不容易。不过，这还只是我这个新任学习搭子面临的第一个挑战。

为什么我们决定重新分工？

其实，去年期末考试的时候，我就曾经跟老二组成过学习搭子。

当时制定了一套比较完整的复习计划，希望利用期末冲刺的那段时间，帮助孩子把知识点重新梳理一遍。

最终考试结果还算OK，但说实话，我心里挺愧疚的。

因为当时设想得特别好，真正执行起来才发现，完全没有那么容易，到了最后冲刺阶段，实际完成的内容跟原计划相差甚远。

我当时就跟K嫂感慨：辅导孩子学习，真的是一件特别困难的事情。

尤其是你既要安排学习任务，还得关注孩子的接受程度和情绪状态，有时候自己工作了一整天，回家还要重新进入辅导作业的状态。

真的挺考验人的。

所以后来很长一段时间，家里两个孩子的学习，基本都由K嫂一个人负责。

但最近，我们觉得还是需要调整一下，主要是因为老二。

我们家老二的小学阶段，整体学习节奏比较宽松。孩子平时过得挺开心，但随着年级升高，我们发现，他有些基础知识确实没有掌握得特别扎实，尤其是想到以后还要进入初中，学习难度和强度都会明显提高，我们多少有些担心。

因为身边也有朋友分享过类似的经历。

孩子小学的时候，成绩看着还可以，到了初中，突然跟不上学习节奏，慢慢就失去了信心。

我觉得，这才是特别值得警惕的地方。

一个孩子，遇到不会的题目，尝试一下，发现还是不会，慢慢地，他就开始怀疑自己。

下一次再遇到类似的问题，因为之前没有充分练习，结果还是不会。时间久了，很容易陷入一种负向循环：

越不会，越不愿意学；越不愿意学，就越不会，最后甚至开始相信，自己天生就学不好。

而事实上，我们家老二是希望自己能够变好的，只不过有时候，他确实不知道该怎么做，也缺少一些通过努力获得进步的体验。

所以我跟K嫂商量了一下。

接下来由她投入更多时间，陪老二一点一点夯实基础，让孩子重新找到学习的成就感。

至于老大，就交给我了。

因为老大上初中以后，尤其到了初二，确实发生了一个很明显的变化。

以前很多事情需要我们提醒、督促；现在，他已经开始主动关心自己的学习，也会自己安排作业。

当然，偶尔还是会偷懒、拖延，但至少，他已经有了想让自己变得更好的动力。

我觉得这个变化特别值得鼓励。

刚走马上任，就被儿子安排得明明白白

正式接手之后，我做的第一件事，就是检查老大的周末作业。

我还专门借助豆包，把各个科目的作业一项一项过了一遍，看到有些地方需要修改，我就认真地跟他说：“你看，这几个地方还得调整一下。”

结果孩子特别淡定地回了我一句：“这些等我上学以后再改就行了，在家不用改。”

我当时差点一口老血喷出来。哈哈哈，刚走马上任，就被孩子安排得明明白白。

但这一次，我忍住了。

因为在启动这个学习搭子计划之前，我就给自己定了一个要求：我要尽量照顾好孩子的情绪，也努力控制好自己的情绪。

尤其是老大现在已经进入青春期，有自己的想法，也希望得到更多尊重。

如果我一上来就不断纠正他、批评他，两个人天天为几道题争论不休，那估计这个学习搭子也做不了几天。

所以我给自己设计了一套新的应对方式：哪怕孩子臭脸、不耐烦，甚至发脾气，我也尽量先克制住想反驳、想批评他的冲动。

实在不行，就抱抱他，亲两口，再鼓励一句：“儿子，挺棒的！来，咱们再搞定一道题，好不好？”

哈哈哈。当然，这只是我目前的美好设想，究竟能不能做到，还需要接下来慢慢验证。

毕竟当年我连老二的复习计划都没有完全落实，这次更得好好努力了。

但我确实希望，通过这种相对轻松、鼓励式的陪伴，让孩子更愿意主动学习，也愿意跟我讨论那些暂时还不会的问题。

比考试分数更重要的，是相信自己能够学会

最近，我一直在思考一个问题：

我们为什么要花这么多时间和精力，陪孩子学习？

其实我对两个孩子的期待，并没有一定要成为超级学霸那么高。

我不要求他们所有科目都考第一，也不指望他们每个人都能轻轻松松解决各种高难度奥数题，但我特别希望，他们能够通过扎扎实实的学习和练习，亲身感受到自己的进步。

比如数学，有些特别难的奥数题，孩子暂时确实做不出来，这很正常。

但如果他愿意认真学习，把基础知识一点点弄明白，通过持续练习，从六七十分慢慢提高到八九十分。

我觉得，这个过程特别有价值，因为他会逐渐意识到：

原来我之前不会的题目，经过练习，真的可以学会；

原来我也能够掌握越来越多的知识；

原来我有能力让自己变得更好。

我觉得，这种感觉真的特别重要，甚至比某一次考试究竟考了多少分，更值得我们关注。

因为它会影响一个孩子以后怎么看待困难，怎么看待自己的能力，以及愿不愿意继续尝试新的挑战。

说到这里，我突然想起自己小时候的一个经历。

我小时候，也曾经用“不努力”保护自己

我记得小学的时候，自己曾经有过一种特别有意思的心理，假如一次考试，我认认真真地复习了，结果还是没有考好。

那怎么办？是不是就意味着，我真的没有那么聪明，或者我的能力确实不够？

这个结果其实挺让人难受的。

但如果我干脆不认真复习呢？那就不一样了。即使最后考试成绩不好，我也可以安慰自己：“我这次就是没复习，要是我认真学，肯定不止这点分。”

你看，这个逻辑是不是挺有意思？

只要我没有全力以赴，好像就能给自己保留一个解释：我其实有能力，只不过这次没有认真而已。

现在回过头来看，这其实是一种很常见的自我保护。

毕竟承认自己暂时能力不足，或者努力之后依然没有获得理想的结果，是需要勇气的。

可问题在于，如果我们一直用不努力来保护自己，就永远没有机会知道，认真努力之后，自己究竟能够走多远。

而且，这种心理其实也会延续到成年以后。

比如工作中遇到一个特别困难的项目，我们可能会拖延。明明知道需要认真准备，却总是迟迟不愿意开始。

有时候可能也是因为害怕：万一我认真做了，最后还是失败了怎么办？

我自己这些年创业，也经常需要面对类似的心理。

所以我越来越觉得，帮助孩子建立一种健康的学习观，真的非常重要。

让他们能够慢慢理解：

暂时不会，是很正常的事情。认真学习以后，可能依然会失败。

但是只要愿意继续尝试、调整方法、不断练习，我们就有机会取得新的进步。

人的一生，其实都在不断学习、失败和重新尝试

我现在越来越觉得，我们跟这个世界建立联系的过程，很大程度上就是一个不断学习、不断习得的过程。

你遇到了一个不会的问题，尝试解决，可能失败了，于是重新学习，继续练习，慢慢找到方法，终于学会了。

然后，你又遇到了下一个更难的问题，可能再次失败，再去调整，再去努力，最后又取得了新的进步。

这个过程会一直重复。而我们就是这样，一点一点往上走的。

它很少是一条笔直向上的线，更多时候，是一个螺旋式上升的过程。

其实回头看看我自己的经历，不也正是如此吗？从央企辞职创业以后，我们经历过业务快速增长，也经历过公司几乎撑不下去的低谷。

曾经有效的方法，可能过几年就不管用了；曾经熟悉的工作方式，也可能需要彻底改变。

每到这个时候，我都需要重新学习，重新尝试，重新调整。

有时候确实特别难，但当你终于突破了某一个瓶颈，又会发现，自己好像真的比过去进步了一点。

所以，我特别希望两个孩子能够从小慢慢感受到这个过程。

遇到困难的时候，多一点耐心。

考试没考好，可以难过，但没必要因此就否定自己的能力。

努力了一段时间还没有看到明显进步，也可以尝试调整方法，或者寻求帮助。

更重要的是，希望他们能够慢慢享受学习本身，享受终于解开一道难题的开心，享受发现自己又掌握了一项新技能的成就感，也慢慢学会接受，那些暂时还没有弄明白的事情。

我觉得，如果一个孩子能够真正相信：“原来经过学习和练习，我是可以不断进步的。”

那么将来无论面对工作、生活，还是各种新的挑战，他至少愿意再试一试，而这种愿意不断学习、不断尝试的信心，可能会陪伴他一辈子。

好了，我们一家四口新的学习搭子计划，已经正式开始了。

接下来，我负责老大，K嫂负责老二。

说实话，我也不知道这次计划最后能执行得怎么样，两个孩子下一次考试会考多少分，我们也没有办法提前预测。

但我真的很期待，通过接下来一段时间的陪伴，让他们慢慢积累更多学习上的成功体验。

哪怕一次只弄懂一道题，或者终于掌握一个以前总是搞不明白的知识点。

这些小小的进步，都值得被看见。

而我自己，估计也要重新学习很多东西，比如怎么辅导初中的数学、物理，怎么安排不同学科的时间，以及怎么跟一个已经上了初二的儿子好好合作。

毕竟接手第一天，我就已经开始怀疑自己的学习能力了。

哈哈哈。

不知道大家家里是什么情况？平时主要是爸爸辅导孩子，还是妈妈辅导孩子？

尤其是家里有初中生的朋友，有没有什么好的学习安排和陪伴经验？

欢迎在评论区跟我分享一下。我现在真的特别需要！

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作者介绍：

我是K叔，中央财经大学博士（创业休学），世界500强央企7年，辞职创业6年，百万粉丝个人成长知识博主，一行DoMore创始人，OKR目标管理专家，豆瓣8.0《引爆自律力》作者。

Kris进化圈社群已有12000+人加入，带领会员从读书、日课、运动三个维度进行提升；108自律行动营、写作变现营、教练特训营等高阶训练营学员突破40000人。

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