江苏
为持续推进中华优秀传统文化进校园工作，深化新时代校园美育建设，夯实青少年文化根基，培育青年学子文化自信，10月19日上午，由江苏省中国画学会主办、南京市宁海中学承办的“坚守中华文脉，树立文化自信”专题讲座在宁海中学报告厅顺利举办。
本次讲座特邀中国文化艺术发展促进会主席、中国国家画院原院长、中国美术家协会原副主席、江苏省中国画学会顾问杨晓阳莅临主讲。江苏省中国画学会学术委员会委员张广才，副会长王野翔，南京师范大学美术学院院长助理孙欣，南京市宁海中学党委书记、校长刘宏业，副校长余萍，学校艺教处主任倪宇仪及全校美术师生共300余人参加活动。本次活动由余萍主持。
“写意是一种观念，一种精神，不局限在一个画法，不局限在一个画法的一种技法，也不局限于一个画种，古今中外凡是顶级的艺术，本质都是写意的。”
讲座中，杨晓阳立足数十年艺术深耕与美育实践，重温“大美术、大美院、大写意”核心理念。他指出，当下美术学习普遍存在“重技巧、轻精神，重方法、轻来路”的误区。技法只是起点，绝非艺术学习的终点。真正的美术成长，是扎根文化本源、涵养艺术胸襟的漫长过程。
从远古考古发现、多元民族地域文化、阴阳相生的传统哲学到独树一帜的汉字文明，杨晓阳层层递进，阐释中华文化自信的深厚根基，让同学们真切体会中华文明兼容并蓄、生生不息的生命力。
现场，他系统解读中国艺术五大境界：形、神、道、教、无，为青年学艺之路树立清晰的成长标尺。“形”，是扎实的造型基本功，是一切艺术表达的基础；“神”，要求穿透外在表象，捕捉对象内在精神气质；“道”，指向作品背后的时代规律、价值追求；“教”，代表艺术家以作品阐释大道、启迪后人的使命担当；“无”，即不拘泥固有成法，在继承中不断超越，实现守正创新。
五重境界层层进阶、相辅相成，勾勒出中国艺术独有的成长体系，也是每一位美术学习者修身学艺、提升自我的必经之路。
尤为巧妙的是，杨晓阳以这套艺术境界观照百年宁海。校园风貌设施为形，师生精神风貌为神，立德树人初心为道，四十载美育深耕为教，百年文脉生生不息、薪火永续，便是最高层次的无。他高度肯定宁海中学的美育底蕴与办学格局，勉励学子立足优质平台，潜心治学、精进求索，奔赴更高远的艺术前路。
他寄语宁海学子：研习美术，既要锤炼过硬专业本领，博采世界艺术有益养分，更要扎根本土，敬畏传统、读懂传统，守住民族审美根脉，走出属于自己的守正创新之路。
讲座后的互动环节，现场氛围热烈鲜活。同学们带着画室实操、写生创作的真实困惑踊跃举手，围绕大写意内核、传统临摹与当代创新等问题大胆发问。杨晓阳耐心倾听，循循点拨，引导少年们站在文明根脉之上理解艺术，拨开创作迷雾，拓宽艺术视野。
“从前画画，更多埋头打磨技法。听完这一课才懂得，学画先要学文脉、学文化、立自信。”讲座落幕，不少高一美术班同学感慨万千。这场讲座刷新了大家对美术学习的认知：美术不只是描摹画面，更是理解文明、体察时代、塑造自我人格的成长旅程。
南京市宁海中学党委书记、校长刘宏业谈到，百年宁海以“厚文养正，以美立教”为底色，四十载美术教育薪火相传。本次大师讲学，既是一堂高水平的专业美术课，更是一堂温润有力的文化思政课。学校将持续深化与江苏省中国画学会的美育共建，用好学会优质学术资源，守护校园独有的艺术灵气，厚植学生文化自信，培养扎根传统、心怀文脉、面向未来的新时代美术人才。
江苏省中国画学会学术委员会委员张广才表示，多年来，江苏省中国画学会始终坚守创会会长高云“笔墨当随人”的艺术理念，践行会长翟优深耕美育、服务校园、助力基础教育提质发展的工作思路，常态化开展书画进校园、名家讲学、美育共建、艺术交流等公益活动，持续助力校园文化建设和中小学美育高质量发展，推动中华传统书画艺术在校园落地生根、接续传承。
本次讲座内容充实、针对性强、育人意义深远，既是一堂高水平的专业艺术课，也是一堂生动的文化思政课。通过名家面对面讲学交流，青年学子近距离感受艺术大家风范，深刻体悟中华文脉魅力，进一步坚定了文化自信。
下一步，江苏省中国画学会将持续深耕美育公益事业，深化校地美育共建机制，常态化推进书画艺术进校园活动，坚持以艺育人、以文化人，持续传承中华优秀文脉、弘扬中华美学精神，为推动新时代校园美育高质量发展、培育新时代青年文化自信持续贡献书画力量。
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