浙江
近日，2026年浙江省博士后两新融合系列对接活动在杭州举行。活动重点展出全省150项博士后科研成果，海亮科技携“AI创思课堂”核心载体——“星学伴”精准教学平板亮相。
一场“优中选优”的省级对接
本次系列活动以“两新深度融合 博创引领未来”为主题，由浙江省人力资源和社会保障厅主办、浙江省博士后工作办公室、杭州市余杭区人民政府、之江实验室等承办，是落实省委、省政府加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力决策部署的具体动作，也是大力实施博士后创新创业支持计划、推动科技创新与产业创新深度融合的重要平台。
其中，“博士后成果展示对接活动”面向各设区市、省直部属设站单位、省外高校博士后及历届博士后创新创业大赛获奖选手，公开征集并发布博士后科研成果，定向邀请风投机构、龙头企业、园区平台现场对接，推动成果加快实现规模化应用。
从校园实践走向更多课堂
活动现场，海亮科技展位吸引众多参会者驻足咨询、体验交流。
“AI创思课堂”是海亮独创的课改新范式，该范式搭建“三阶六环”体系，贯通课前预习、课中互动、课后作业全流程，支持校本及区域定制题库，汇集教学与作业全过程学情数据，支撑AI批改、错题归集、分层个性化作业推送等功能。
核心载体“星学伴”是专为K12课堂打造的平板教与学终端，搭载防蓝光护眼屏幕、十点手写触控，配备防摔保护外壳，并通过系统闭环管控，将无关娱乐应用挡在课堂学习之外。
依托”星学伴“持续积累的学情数据，教师能够更有针对性地备课，及时掌握学习反馈，提升课堂互动与教学效率；学生则能在学习全过程中获得个性化支持，开展自主学习。
经过多轮校园实践与迭代打磨，“星学伴”已累计推广超4万台，服务全国24省、66市、117所学校，助力教师减负增效、学生精准学习。
一块平板背后，是海亮科技“生于校园 长于校园”的核心理念——技术由场景驱动，从课堂、教师、学生的真实问题出发。未来，海亮科技将继续深入真实课堂，围绕国家课程改革与教学改革目标，持续打磨产品与应用，让科研成果更好地转化为教学实践中的有效支持，助力大规模、高质量的因材施教走向现实。
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