辽宁
为深入贯彻健康第一教育理念，切实保障吉林省中小学生身心健康，推动健康学校建设提质增效，近日，吉林省教育厅锚定青少年健康成长目标，安排十项重点工作，以全省152所中小学健康学校试点为抓手，多措并举推进健康学校建设，促进学生全面健康发展。
深入实施学生体质强健计划。落实每天1节体育课和课间15分钟要求，保障学生每天校内活动时间2小时；完善“五级”校园体育竞赛体系，常态化开展“班超”“校超”等校园体育比赛，将“学生体质健康标准达标优良率”“儿童青少年近视防控综合达标率”纳入市州政府高质量发展绩效指标体系，强化学生体质健康工作考核。
全面加强儿童青少年近视防控。学校主动联动相关部门，强化学生视力监测统计与考核督导；推动家校协同，全面落实“六个一”常态化防控措施，强化科普宣传和源头减负，引导家庭树立科学护眼观念，降低青少年近视发生率。
持续巩固校园餐整治成果。健全食材供应商考核评价、动态监管和退出机制，实现食堂大宗食材集中采购县域全覆盖；加快推进85所中小学食堂改（扩）建项目建设，针对民办学校、幼儿园、校外供餐学校、委托经营食堂开展督查抽查。
科学有序推进中考体育评价改革。优化考核评价模式，加强过程性考核，引导学生养成日常体育运动习惯，帮助学生在14岁之前至少熟练掌握1至2项体育运动技能；降低考核难度，把“良好即满分”作为考核标准的核心指标，同时丰富选考测试项目供给，扩大学生选择权。
扎实推动学校美育工作。开齐开足艺术课程，将美育融入教育教学活动的各个环节；加强艺术经典教育，深化示范性学生艺术团和中华优秀传统文化艺术传承基地建设；常态化举办学生艺术展演展示活动，完善面向人人的艺术展演机制。
健全完善学生心理健康与心理防护机制。夯实学校心理健康阵地，建设县级中小学生心理辅导中心，健全监测预警干预闭环机制，搭建“测评—研判—建档—干预—跟踪”完整工作链条，同时持续举办面向家长的“润心”家庭教育大讲座，引导家长树立正确教育观、成才观。
全面加强劳动教育。落实劳动课程课时规定，配齐配强专兼职教师，持续完善校内劳动实践场所，拓展校外劳动教育基地，同时健全评价体系，将课程开设、师资配备、基地运维、实施成效等纳入教育督导重点内容。
加强家校社协同育人合力。2026年底前完成家校社协同育人“教联体”建设，依托“家长学校”引导家长树立健康第一教育理念；开展跨校托管，开设“足篮排”三大球等特色体育托管服务；深化与体育、卫生、财政等部门联动，实现场地、师资、赛事、人才培养等资源深度融合。
强化生命安全与健康教育。推进生命安全与健康教育进教材、进课堂、进活动，普及应急救护知识技能；加强培训演练，分层分类定期开展各类安全教育；严格落实新生入学、教职工入职体检制度。
放大冰雪运动育人特色优势。持续提升冰雪体育课堂教学质量，加强冰雪运动特色学校建设，建好用好冰雪运动训练室（场）；统筹安排冰雪假期时间，鼓励学校自浇冰场，广泛开展校园冰雪趣味赛事活动，承办好未来3年全国学校冰雪运动系列竞赛。同时，以长春大冬会为契机，广泛开展“热爱吉林 喜迎大冬会”主题系列活动，营造百万青少年上冰雪的浓厚氛围。
来源：吉林日报
监制：李亚东
李开宇
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