山东
9月3日，劳店镇中学以“做中学·育新人”为主题，正式启动教学常规月活动，并同步开展人工智能应用集中培训。此次活动旨在深化教学改革，推动人工智能与教育教学深度融合，助力教师成长、赋能课堂升级。本次活动特别邀请学区副主任王建勇亲临现场、全程指导，为学校 AI 教学改革筑牢信心，注入不竭发展动力。
一、锚定方向：教学常规月，夯实育人根基
活动伊始，劳店镇中学业务副校长孙景伟围绕“教学常规月”核心目标——规范教学行为、提升教学质量、培育时代新人作动员讲话，并宣读了各学科首批AI教学教研先行者名单。
二、智领课堂：AI赋能，让教学“活”起来
教务主任张如意在AI应用培训中，从认识ima界面、运用ima生成完整教案、运用ima生成分层作业，以及掌握ima使用小技巧四个方面，手把手指导教师用AI生成教案、课件与分层作业，推动智能技术真正落地课堂。
在本次培训中，教科研主任李建元结合赴青岛学习的先进成果，现场分享了运用ima智能助手进行教学创新的实用方法。他重点演示了如何利用ima创建与优化教学课件，通过智能体辅助设计互动环节，切实提升课堂效率。同时，他还介绍了国家智慧教育平台与ima的联动应用，鼓励教师将平台优质资源与AI工具深度融合，实现“资源+技术”双轮驱动，为课堂教学提质增效注入新动能。
参训教师全程专注，或记录要点，或实操演练，在“理论+实操”的沉浸式体验中，解锁AI助教的N种可能：从“课件设计”到“作业批改”，从“学情分析”到“资源整合”，人工智能正成为教师教学的“智慧搭档”。
活动最后，学校负责人王宝友作总结强调。他围绕学校改革、国家智慧平台推广、AI赋能教学及课程理念更新发表讲话。他指出，改革已全面启动，首批“上车”者获益最大，呼吁全体教师主动拥抱改革，避免观望掉队。负责人身体力行，亲自担任国家智慧平台超级管理员，带头建设班级与教研信息，强调平台资源免费、审核严格，要求教师积极使用。最后他强调，AI不是淘汰我们，而是帮助我们成就更好的自己。他鼓励老师们边做边研，转变理念，推进AI的使用，借助AI，提质增效。
此次“教学常规月+AI培训”的融合推进，是劳店镇中学“技术赋能教育，创新引领成长”的生动实践。学校将以教学常规月为契机，持续深化AI与教学的融合探索，推动教师从“经验型”向“智慧型”转型，让“做中学·育新人”的理念在智能时代绽放新活力，为学生成长铺就“智慧+人文”的双轨之路。
通讯员 冯真真
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