内蒙古
最近，我刷到英国教育圈的一篇文章，内容相当炸裂
一名英国大学老师公开爆料：
一些中国学生一年花近30万元来到英国读硕士，最后却和大学一起陷入了一场心照不宣的“表演”
他用一句话概括了这种尴尬的局面：
老师在台上假装教，学生在台下假装学
8月29日，这篇文章刊登在英国杂志《旁观者》上，原文标题正是：
“我们假装教学，他们假装学习”：给中国学生上课的真实情况
文章作者署名“Patrick Drury”，但英媒特别注明，这是一个化名
他自称在英国一所大学教授电影制作，不过没有公开任职学校，媒体也没有披露他的正式职称
但他揭开的第一个问题，并不是中国学生到底听不听得懂课，而是英国大学为什么如此离不开他们
答案其实很直接：学费
这名教师提到，英国一些一年制硕士课程的学费已经超过3万英镑，折合人民币接近30万元
而中国学生通常按时交学费、很少投诉。在急需国际生学费维持运转的英国大学眼里，他们几乎成了最理想的招生对象
可当这些学生真正坐进课堂，另一套问题也随之出现
这名教师说，自己班上的部分中国学生很难听懂课程内容，有些人甚至可能听不懂八成
每次上研讨课，他都要先找出英语最好的一名学生，把重点讲给对方，再让对方转述给其他同学
于是，翻译软件、手势和比划，也慢慢成了课堂上的“教学工具”
到了做电影项目时，问题更加明显：
学生先用中文写好剧本，再通过翻译软件转成英文；一旦需要站在全班面前，用英语介绍自己的创意，场面往往就会变得相当艰难
不过，作者也承认，并不是所有中国学生都如此
有些学生很有趣、对社会问题的观察也很敏锐，偶尔还会交出非常出色的剧本
但真正让他愤怒的，其实不只是学生的英语，而是大学明明知道问题存在，却依然选择继续招生
按照他的说法，一些课程的评分标准已经越来越宽松，即使学生表现不佳，也很难真正挂科；就连抄袭和使用AI完成作业，有时也会被睁一只眼闭一只眼
因为一旦严格执行评分、考试和退学标准，学生就可能转向更容易毕业的学校，大学也会失去下一年的学费
于是，一个尴尬的循环出现了：
1.学生花几十万元来到英国，希望用一年时间拿到学位；
2.大学需要国际生学费维持运转，又不愿看到太多人挂科；
3.老师知道部分学生没听懂，却依然要把课讲完；
4.部分学生发现毕业并不算难，也只想先把作业和毕业证拿到手
最后，大家都完成了流程，却未必真正完成了教育
这听起来很夸张，但英国大学对国际生学费的依赖并不是秘密
2024至2025学年，国际学生为英国高校带来了124亿英镑学费，占高校总收入的23%；其中，中国留学生每年缴纳的学费就达到约23亿英镑
也难怪一些接受调查的中国学生表示，自己更像学校的“收入来源”，而不是校园里真正被重视的一员
当然，这只是一名匿名教师在一所未公开大学的个人经历，不能代表所有中国留学生，也不能说明所有英国大学都是这种情况
现实情况本来就很复杂：
有人确实依赖翻译软件和AI完成作业，也有人熬夜读文献、主动找老师讨论，最后拿到专业里的高分；
还有一些学生已经非常努力，却因为语言、考核方式和教学环境的差异，最终只能拿着及格线附近的成绩毕业
所以，比“中国学生有没有认真学”更值得追问的是：
英国大学收走30万甚至40多万元以后，究竟有没有认真教呢？
你在英国上课时，遇到过全班依赖翻译软件，或者几乎没人会挂科的情况吗？
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