山东
原标题：山东将提高高中“三大球”特长生招生比例，推进篮球、排球项目小学、初中、高中贯通培养
来源：齐鲁网
10月9日，山东省人民政府新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”主题系列新闻发布会，邀请省体育局主要负责同志等解读《山东省体育强省建设“十五五”规划》。
记者从发布会上了解到，“十五五”时期，山东将坚持政府主导、社会协同、市场参与，着力构建“中小学普及技能、体校专业培养、社会力量个性化培训”的多元发展格局，重点抓好四个方面。
固本强基，建强体校主阵地。
体校是竞技体育后备人才培养的主渠道。山东将推进各级各类体校标准化、精英化办学，支持各地因地制宜建设体教融合、项目主导、优势突出的新型体校；实施基层体校运动项目布局优化工程，引导市级体校打造6个以上、县级体校打造2个以上优势项目。同时，推广体校与优质中小学一体化办学，切实提升体校文化教育水平；实施体校精英教练员培养计划，健全教练员职称晋升、岗位聘用与输送成绩挂钩机制。
畅通通道，深化体教融合。
聚焦普及技能，实施青少年体育技能普及工程，在中小学校推行体育运动项目教学，提升学生专项运动技能和综合体育素养。聚焦提升水平，推动优秀教练员、退役运动员到学校执教带训，落实大中小学校设立教练员岗位要求。聚焦精英培育，鼓励中小学开展系统化训练，做好具有体育特长学生的升学衔接，支持高校建设高水平运动队，与省优秀运动队、职业体育俱乐部联合培养高水平学生运动员。
守正创新，加强三大球青训。
“三大球”振兴是高水平体育强省建设的重要标志。山东将持续加大“三大球”政策力度，打出“点线面”相结合的组合拳。一是布点，加快建设省、市、县三级足球青训中心，布局篮球、排球青训基地。二是连线，推广“631”足球人才一条龙培养模式，推进篮球、排球项目小学、初中、高中贯通培养。三是扩面，提高高中“三大球”特长生招生比例，鼓励高校建设“三大球”高水平运动队，在中小学校布局建设学生运动员生源基地，开展“小初高本”全链条培养。
汇聚合力，坚持多元参与。
在前不久刚闭幕的第26届省运会上，“市队校办”“市队社会力量办”已成为常态，家庭式培养模式逐步兴起，人才培养途径日益多元。下一步，山东将鼓励社会力量通过委托培养、共建基地等方式参与后备人才培养，规范引导青少年体育俱乐部发展，形成体校、学校、社会、家庭同向发力，全社会共同培育竞技体育后备人才的生动局面。力争到2030年，全省在训青少年运动员规模保持在5万人左右，为竞技体育持续发展提供源源不断的后备力量。
来源丨闪电新闻
编辑丨孙延泊
审校丨杨本敬
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