辽宁
两个新获批、两个续评成功！近日，沈阳市新一轮科普基地建设与评审工作公布结果，沈阳城市学院“肠道秘密”展览馆科普基地、沈阳城市学院益生菌与生命健康科普基地获批沈阳市科普基地；沈阳城市学院机器人教育科普基地、沈阳城市学院影视制作与体验科普基地续评成功。
从生命健康到人工智能，从机器人教育到影视艺术，四个基地“上新升级”，进一步拓展了沈阳城市学院特色科普资源版图。近年来，学校依托专业、科研和人才资源，将实验设备、专业课程、科研成果与实践教学融入科普活动，推动特色资源走出校园、走近公众，逐步形成“一基地一特色、一专业一主题”的科普格局。
四基地各具特色，科普资源持续扩容
经过多年建设，沈阳城市学院已形成一批特色科普阵地，涵盖影视制作、机器人、生态环境、足球机器人、虚拟现实、现代建筑、肠道微生态等领域，先后获批沈阳市科普基地、辽宁省科学技术普及基地，并积极参与全国科普教育基地建设。
此次新获批的两个基地，进一步丰富了学校生命健康领域的科普源。“肠道秘密”展览馆依托生物信息学和健康服务与管理等专业实力，聚焦肠道微生态与生命健康，将专业知识转化为直观、生动、可体验的科普内容；益生菌与生命健康科普基地在医学检验技术、智能医学工程等专业的支持下，围绕益生菌、肠道微生态、功能食品等开展健康科普。
续评成功的机器人教育科普基地、影视制作与体验科普基地，在机器人工程、人工智能、广播电视编导、网络与新媒体等专业实力的支撑下，通过科技展示、互动体验和实践活动，展现人工智能、机器人教育、影视制作、数字艺术等领域的科技魅力。
不同基地各展所长，也让学校的科普内容从单一知识普及延伸至科技体验、文化传播和实践教育。 依托特色科普基地，学校持续开展科普讲座、科技展示、互动体验、研学实践、科普宣传等活动，并面向青少年、社区居民、学校师生等不同群体拓展服务场景。学校还将科普与研学体验、社会实践、创新实践相结合，让青少年走进大学校园、走进特色基地、走近科技成果，在沉浸式、体验式学习中感受科学魅力。教师和科研人员积极参与科普活动，学生通过志愿服务、专业实践等方式参与科普宣传，让科普成为连接课堂与社会的实践平台。
让校园资源走向社会，科普服务持续“上新”
科普基地建起来，更要用起来、活起来。
沈阳城市学院持续推动基地、专业、科研与科普活动融合，把专业知识和科技成果转化为公众能够理解、能够参与的科普内容，通过常态化科普活动、研学体验和社会服务，让高校资源更好地走向社会。
今年科普月期间，沈阳城市学院“肠道微生态健康科普基地”承接了省内各中小学的学生及社区居民共1000余人。来自金桔路小学的朱启瑞感叹走进“肠道秘密”展览就像开启一场奇妙探险一样，“我们化身一粒食物游历消化道。拉伸肠道模型、趣味闯关、健康自测都特别好玩，不用死记硬背，就能学到很多肠道知识。”
影视制作与体验科普基地备受中小学生青睐。一批批青少年走进实训基地，沉浸式解锁媒体创作的全新世界：从AI漫剧趣味创作，到直播间实操演练；从绿幕虚拟合成技术，再到实景影棚搭建，同学们穿梭在光影之间，亲手触摸新媒体创作的多样形态。这早已不只是简单的技术打卡体验，更是一堂生动鲜活的新媒体启蒙课。
“这里的很多机器人都是我之前没见过的。这个机器人可以变换形态真是太神奇啦！”机器人教育科普基地每年都吸引大批中小学生前来打卡研学。在这里，一场场精彩的人机互动轮番上演，自主决策的竞技机器人、形态多变的多模态机器狗、沉浸式VR太空体验轮番登场，让同学们近距离感受人工智能与前沿科技的独特魅力。
此次两个基地获批、两个基地续评成功，是沈阳城市学院科普基地建设持续发展的又一成果。
下一步，学校将以新一轮科普基地建设为契机，进一步丰富科普内容和活动形式，推动特色科普基地开放共享，开展更多有特色、有体验、有影响力的科普活动、研学体验和社会服务，让科学知识走进校园、社区、基层和生活，让更多公众走进高校、接触科学、体验科技，在服务全民科学素质提升的同时，持续擦亮沈阳城市学院特色科普品牌。
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