上海
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当孔子学生樊迟请教种庄稼、种菜等具体实用技术时，孔子认为这些并非“大问”，因此拒绝回答，并批评樊迟“小人哉”，以此引导学生分清学习的轻重缓急，将精力放在更重要的人生问题上。日前，上海文史馆馆员鲍鹏山携新著《理想的教育》亮相许蜜桃直播间时谈到，《论语》中记载了孔子与弟子的大量问答，但几乎没有纯粹的“是什么”等知识性问答，而是集中在“为什么”和“人生取舍”，或探讨“仁”“德”等价值判断。在他看来，孔子最擅长的恰恰是“不回答”。
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