河南
“她说我不够活跃。”
“你每天早到开门，带值日，收作业。”
他低头：“那为什么是薛晴？”
我把筷子递给他：“因为有人拿走了不属于她的东西。”
周屿手停住：“那我还能要回来吗？”
“能。”
他看着我：“会不会很麻烦？”
“会。”
“那算了。”
我把筷子放下：“周屿，算了这两个字，”
“只能用在你不想要的东西上。不是别人抢了，你就说算了。”
他眼睛发红，没哭。
晚上八点，班级群里发了公示。
赵曼：本学期班级评优结果如下，请家长支持学校工作，不私下传播，不制造矛盾。
后面只有薛晴一个名字。
群里开始刷“恭喜”。
冯悦：谢谢赵老师，谢谢学校，孩子还要继续努力。
赵曼回了一个花。
我截屏。
然后发：请公布评选标准、推荐过程、佐证材料来源。
群里停住。
赵曼私聊立刻弹出。
赵曼：你非要这样？
我：公开名单，就公开规则。
赵曼：你这是让孩子难堪。
我：谁的孩子？
赵曼：周屿以后还在班里，你想清楚。
我盯着那行字，手指没停。
我：这算提醒，还是威胁？
对面撤回。
紧接着，吴校长电话来了。
“周屿妈妈，家长群不是处理问题的地方。”
“校长室我去过。”
“学校会沟通，你先撤回。”
“过两分钟撤不回了。”
“你这样影响班级团结。”
“拿我儿子的材料给别人评优，就团结？”
电话那头顿住：“你从哪里听来的？”
“我眼睛没坏。”
吴校长压低声音：“材料只是活动记录，不是你理解的那样。”
“那就公布。”
“不能因为一个家长要求，就把学校工作全摊开。”
“那我去区里问问，公示到底该怎么公示。”
他语气变硬：“你不要把事情扩大。”
我看着周屿房间门。他把灯关了，只留台灯，桌上还摊着错题本。
我回：“格局大一点嘛，校长。”
电话挂断。
第二天，我去了学校门口的文印店，打印好材料。
第三天，奖状、成绩单、运动会记录、班级活动照片、家长群聊天截图、赵曼撤回前的那句“周屿以后还在班里”。
老板一边装订，一边看我：“给孩子办升学？”
“给孩子讨说法。”
他不问了。
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