特朗普的饥饿游戏：拿5000亿补贴私立学校！公校孩子还在挨饿

“特朗普没有加强公共教育，反而将5000亿美元纳税人资金转入私人之手，让其他人只能像置身现实版《饥饿游戏》一样争抢残羹剩饭。”美国教师联合会主席兰迪·温加滕指出。美国财政部本周公布了首个联邦“择校”计划的拟议规则。支持者称其为“择校”计划，自特朗普总统去年签署共和党预算方案以来，批评者一直对此表示担忧，此次规则的出台再次引发强烈谴责。

法律辩护基金政策主管德梅特里娅·麦凯恩在周五的声明中表示：“特朗普政府的规则证实了我们的预期：联邦私立学校代金券计划旨在将公共资源导向私立学校和相关组织，而几乎没有惠及就读公立学校的90%儿童。”麦凯恩继续批评政府未能利用联邦资源服务所有儿童，反而削弱了教育部和长期的民权保护，试图建立一个仅少数人受益的双层教育体系。“我们的孩子理应获得更好的教育。”

《一项大而美法案》设立了“教育自由税收抵免”，计划将于明年启动。根据财政部的说法，按照拟议规则，符合条件的纳税人向奖学金发放组织捐款后，每年最高可申领1700美元税收抵免；已婚夫妇联合报税的上限为3400美元。

有人认为，该计划旨在将税收资金引向私立学校学费。财政部表示，相关规则也允许奖学金用于“学术辅导、特殊需求服务、书籍、学习用品、电脑及其他设备，以及与学生注册入学或在校就读相关的其他合格支出”。《华盛顿邮报》周四报道，这一安排让民主党籍州长陷入两难境地。参与计划不会增加州政府成本，但州长必须批准所有符合规则的奖学金发放组织。

希望通过该计划让公立学校学生受益的州，必须同时允许私立学校代金券；反之亦然。州长们须在1月1日前决定是否加入。已有30个州加入，其中大多数由共和党领导；尚未拒绝该计划的多数州则由民主党领导。

拟议规则对符合资格的家庭设定收入上限，并包含对奖学金资金的保护措施以及资金使用细则。财政部和教育部官员表示，各州不得限制可从中受益的学校类型，这意味着公共资金可能流向宗教学校，或不聘用持证教师的私立学校。

纽约州州长凯西·霍楚尔面临退出该计划的呼声。教育新闻机构“粉笔节拍”指出，霍楚尔曾表示，除非在计划中发现“一颗毒丸”，否则将参与该计划；但她周四拒绝正式确认这一决定。纽约州联合教师工会主席梅琳达·珀森周四表示：“这些规则充满毒丸。如果纽约加入，该州将被禁止为奖学金组织设定标准、决定哪些组织可以参与，或限制哪些学校和开支可以获得这些联邦税收资金。”

珀森警告说，这意味着纽约可能被迫协助将由纳税人补贴的资金导向私立学校，而这些学校的招生政策和做法在纽约公立学校中绝不会被接受；纽约却无权为该计划设置更严格的保障措施。“纽约为计划署名，但规则由华盛顿制定。”

她补充说：“我们要为参与计划负责，却放弃了决定资金流向及受益者必须达到何种标准的大部分权力。这不是地方控制，而是一扇单向通往联邦设计代金券计划的大门。该计划可能用公共资源支持实施歧视的学校，同时剥夺纽约提供纽约人所期待保障的能力。霍楚尔州长应立即明确表示，纽约不会走进这扇门。”

考恩称，州政府实际上面临的选择是：接受私营教育领域中“我们非常不喜欢的一些东西”，以换取一笔颇有意义的资金，而这笔资金原本可能由许多进步派立法者设计出来。美国两大教师工会的领导人也对该计划作出回应。全美教育协会主席普林塞斯·莫斯说，开学季已过，越来越多美国人仍难以维持生计，学习用品、午餐和汽油的价格持续上涨，涨幅超过了工资和收入。

莫斯承诺，全美教育协会将仔细审查财政部的新代金券规则，并继续争取让公共资金留在公立学校。“无论种族、邮政编码、残障状况、家庭收入或移民身份如何，每名学生都应能在那里学习、成长和发展。”她说，美国学生需要的是扩大机会的政策，而不是让大多数儿童被抛在后面的代金券。

美国教师联合会主席温加滕同样指责称：“这项计划对就读公立学校的90%美国儿童来说是一颗毒丸。特朗普总统没有加强公共教育，反而将5000亿美元纳税人资金转入私人之手，让其他人只能像置身现实版《饥饿游戏》一样争抢残羹剩饭。”国会预算办公室估计，该计划将在未来10年导致联邦政府减少260亿美元税收收入。税收和经济政策研究所则发现，其年度成本最高可能达到510亿美元。

佛蒙特州独立派参议员伯尼·桑德斯今年1月发布的一份报告指出，这一数额超过联邦政府用于支持残障学生和低收入背景学生的相关项目支出总和。桑德斯是参议院卫生、教育、劳工和养老金委员会的少数党首席议员。

温加滕说，各州州长应拒绝该计划，尤其是因为他们对代金券如何运作没有发言权，也没有监督权。“现实是，每有一笔宝贵的公共资金被导向私立学校——这些钱原本可以用于教学、缩小班级规模、改善校舍或为图书馆添置新书——公立学校学生的家长就得在地上找零钱。”

她强调：“这并非所谓的‘择校’，而是学校在选择学生：私立学校完全可以拒收贫困儿童、有特殊需求的儿童，或信仰不同宗教的儿童。它们还可以拒绝接受那些支持者虚伪地要求公立学校遵守的基本问责措施。”温加滕说，如果这真是为了“选择”，政府就应帮助公立学校取得成功，而不是削弱它们。

温加滕表示，与其推行这项代金券计划，不如致力于建设安全、包容的学校，提供引人投入、贴近现实且严谨的课程。这意味着为职业和大学教育提供多种路径，扩大社区学校，重视读写能力和批判性思维，并在利用人工智能潜力的同时保护儿童免受其风险。她说，这些规则的作用恰恰相反。