湖南
以画为媒，读懂童心
——湖南明心心理咨询赴雨花实验二小开展班主任心理普查技能培训
为进一步提升班主任的心理健康教育能力，推动校园心理普查工作科学、规范开展，近日，湖南明心心理咨询有限责任公司（简称“明心心理咨询”）受邀走进长沙市雨花区雨花实验第二小学（简称“雨花实验二小”），为全校班主任开展了主题为“‘房树人’绘画测验与家长问卷在心理普查中的应用”的专题培训。
本次培训由明心心理咨询家庭教育指导师谢颖慧主讲，围绕绘画心理投射测验与家长问卷的实操应用两大内容展开。
培训伊始，谢颖慧老师先带领全体班主任开展了一项小体验——在竖纸上画一棵树，让大家直观感受绘画投射测验的特点。随后，她介绍了“房树人”（HTP）心理测验：作为国际通用的标准化投射测验，HTP通过被试者画出的房子、树与人，可以反映个体的心态、情绪、性格、人际交往特点、家庭关系以及心理能量等情况，既适用于群体测试，也适合个体测验，尤其可作为学校开展心理健康普查的筛选工具。
结合班主任日常工作的实际需求，谢颖慧老师围绕测验的操作流程与注意事项展开重点讲解，从前期准备、现场实施、指导父母填写问卷、分析筛查结果，到后续开展访谈、调整完善档案，每个环节都做了细致说明。她指出，测验指导语要规范温和，帮助学生放下心理防御；对不会画或是不敢画的学生要多加鼓励，不对绘画技巧做评价；开展分析筛查时，要避免随意贴标签和绝对化判断，多用积极中性的语言引导，切实保护学生心理健康。
培训中，谢颖慧老师还介绍了父母问卷的作用：补充孩子的成长背景与家庭环境信息，配合学校开展观察，推动家校协同共育。借助Conners家长症状问卷等标准化量表，可以评估孩子的注意力、多动冲动、对立违抗、焦虑情绪、学习与社交适应等情况，为综合研判学生心理状态提供量化依据。现场还演示了“长沙青少年心理健康中心”公众号的注册与问卷填写流程。
青少年心理健康需要学校、家庭和专业机构共同守护。未来，明心心理咨询将继续发挥专业优势，支持更多学校开展心理健康普查、教师技能培训和家长心理课堂，助力构建更温暖、更科学的校园心理支持体系，让每一个孩子都能被看见、被理解、被善待。
来源：湖南明心心理咨询
编辑：刘明
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
