美国海军“艾森豪威尔”号航母(CVN-69)28日刚刚驶离诺福克海军基地数小时进行例行训练,一架双座舰载机在着舰过程中发生严重事故,两名飞行员弹射逃生,甲板上4名舰员受伤。尽管美国海军将其定性为“一起不幸事件”,但事故的发生时机——维修出坞后的首次舰载机认证阶段——使这起“例行回收操作”中的意外,加暴露了美国海军航母的多重困境。
到底发生了什么?
根据美国海军通报,事故发生于美国东部时间9月28日18时18分,涉事飞机隶属于第3舰载机联队(Carrier Air Wing 3)。海军未公开机型,但指出该机为“双座型”。从随后发布的现场视频看,应该是F/A-18F“超级大黄蜂”或EA-18G“咆哮者”电子攻击机。两名飞行员弹射后被搜救人员救起并返回舰上接受医疗评估,4名甲板人员受伤,其中1人被送往诺福克当地医院,伤情“无生命危险”。
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美国海军在声明中仅称“飞机回收操作中发生了一起不幸事件”,未披露损毁情况或初步调查结论,事故原因仍在调查中。
不过笔者从现有信息判断,事故发生在着舰的最后阶段——即飞机已进入下滑道、接近甲板的“回收”环节,而非起飞或空中阶段。这一阶段是舰载机飞行中风险最集中的节点:飞行员需要在极短时间内完成对下滑道、迎角、油门和姿态的精确修正,任何偏差都可能导致着舰失败甚至撞舰。若确系飞行员操作失误,可能的诱因包括下滑道偏差未能及时修正、油门响应滞后导致的“挂不上索”后的复飞决策过晚,或在弹射指挥员给出指令后的响应失误。当然,也不能排除阻拦索系统故障或飞机机械问题,最终结论有待海军安全调查委员会的详细报告。
加剧美国航母的捉襟见肘
美国航母的舰载机事故其实也不算罕见——在航母上降落被称为“刀尖上行走”,原本就以高风险而著称。但这起事故发生的时间节点实在不巧——正出于美国航母青黄不接的时刻,因此其后续影响备受关注。
作为美国海军现役第二老的核动力航母,“艾森豪威尔”号于2025年1月进入诺福克造船厂,完成为期约15个月的维护修理,2026年7月结束维修期。事故当天,该舰下午刚从诺福克海军基地驶出,傍晚即发生着舰事故。美国海军确认,该舰当时“正处于早期舰载机资格认证阶段”。
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所谓舰载机认证是航母从“维修状态”转入“战备状态”的关键环节。在完成大修后,航母必须通过飞行甲板认证和舰载机资格认证,确认弹射器、阻拦装置、光学助降系统及舰面操作流程全部达到作战标准,舰载机联队才能正式上舰。值得注意的是,“艾森豪威尔”号上一次进行飞行甲板认证是在19个月之前。近一年半的空窗期意味着舰面人员需要重新熟悉操作流程,飞行员也需要重新建立着舰肌肉记忆——而这恰恰是事故风险最高的阶段。
这起事故的直接后果就是延长舰载机认证周期,推迟重返作战部署的时间表。当前美国海军名义上有11艘航母,但过度使用导致真正可用于作战部署的仅有3艘左右。2026年2月以来,持续的美伊冲突迫使美国海军将所有可用航母都用于中东战区,不但“福特”号和“林肯”号航母先后进行了创记录的超长时间海外部署,还不得不将“华盛顿”号从南海紧急调往中东接替超期部署的“林肯”号,导致西太平洋出现罕见的“航母空窗期”。
美国海军向国会提交的数据显示,航母每超期部署30天,后续维修工作量增加约6%,形成“越部署越老化、越维修越积压”的恶性循环。“艾森豪威尔”号原计划2026年退役,经两次延期后需支撑至2030年代初。这艘服役近50年的老舰,原本需要尽快形成战斗力,填补兵力缺口,而这次事故却让美国海军的航母调度窘况雪上加霜。
暴露海军飞行员训练不足
无论美国海军调查最终认定该事故是否与飞行员操作失误有关,但美国舰载机飞行员训练时间不足的问题,已经是日益严重。
根据美国政府问责局(GAO)的报告,美国海军“超级大黄蜂”战斗机飞行员月均飞行小时仅为13.5小时,远低于20.1小时的目标值。要知道,飞行小时与着舰能力直接相关:分析表明,飞行员前30天内的日间和夜间着舰次数,可解释事故率方差的46.65%。着舰次数减少,意味着飞行员在应对甲板气流、下滑道扰动和油门修正时的反应冗余度下降。
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与此同时,美国海军舰载机的教官与骨干飞行员大量流失。 美国海军人事部数据显示,2025年舰载机飞行员流失率高达18%,创2001年以来新高;经验丰富的教官数量比2020年减少40%。例如2025年美国舰载战斗机(VFA)部队需要52名部门主管(department head,中队长以下的核心战术领导岗位),仅有31名飞行员接受任命,其中15人还是来自旋翼机和海上巡逻机等其他航空社区的“转岗军官”。最终,52个部门主管岗位中只有16个由职业VFA飞行员填补。
部门主管是中队战术训练的骨干,也是未来中队长的储备池。这一岗位的严重空缺,直接削弱了经验向年轻飞行员传递的通道。
美国海军航空训练司令部(CNATRA)司令麦考伊少将2026年8月坦言,他管理的训练体系“多个环节同时出现问题”——飞机不够、教官不够,而等待进入训练的学生却陷入训练不足的困境。
从这个角度看,“艾森豪威尔”号航母上的这次舰载机着舰失误,虽然直接影响不大,但它却是美国海军航母舰队整体能力缺陷的集中暴露——倘若这种趋势得不到扭转,未来的类似事故只会越来越多。
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